哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：什么是故事演講。今天就把什么是故事演講相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：什么叫做“命題演講故事”，什么是演講，歷史故事演講(大約三分鐘），簡(jiǎn)單總結(jié)一下什么是演講稿？怎樣寫演講稿？??
1.什么叫做“命題演講故事”
1 命題編講故事的過程是怎么考的？比如是給多少時(shí)間準(zhǔn)備？講多少時(shí)間？需不需要做動(dòng)作或者表情之類的？ 一般是面試 就是限時(shí)小品 幾個(gè)人合作演一個(gè)小品或者你講一個(gè)故事 時(shí)間很短10到20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間吧 2 寫活動(dòng)創(chuàng)意需要怎樣的格式？ 注意什么？ 沒什么格式 如果你考試的話 把你想到的很好的表現(xiàn)出來就行 3 照片蒙太奇是如何考的？ 給幾張照片然后描述還是讓考生自己排序？ 照片蒙太奇就是給你照片，照片數(shù)量不限，你發(fā)揮想象，把照片里的畫面聯(lián)系起來講個(gè)完整的故事 4 數(shù)字媒體中有個(gè)綜合測(cè)試能力的考試~~具體考/? 媒體常識(shí)，基本什么都包含，沒有具體考什么的，如果你是考電影，那多看看書吧，這項(xiàng)真的包括很多 我知道的就這些，話說我當(dāng)年都考過，呵呵
2.什么是演講
演講 演講者面對(duì)廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)過程，也叫演說或講演。 演講的起源 由于人類社會(huì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生了語言；由于語言的發(fā)展和發(fā)音器官的進(jìn)化，而使有聲語言成為主要的表達(dá)方式；又由于要更加充分地表達(dá)思想感情，而把有聲語言和態(tài)勢(shì)語言有機(jī)地結(jié)合起來，這就是作為一種語言表達(dá)方式的演講的起源。 演講學(xué) 演講學(xué)是研究演講的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律以及演講的方法和技巧的一門社會(huì)科學(xué)；并且是一門帶有方法論性質(zhì)的科學(xué)，一門具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的科學(xué)。 演講學(xué)的研究對(duì)象 演講學(xué)的研究對(duì)象包括三個(gè)方面。①關(guān)于演講對(duì)社會(huì)生活的作用與反作用的規(guī)律問題。諸如演講在社會(huì)生活中所處的地位及其社會(huì)作用，演講自身的特征，以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。②關(guān)于演講活動(dòng)本身的規(guī)律問題。諸如演講的分類，演講的內(nèi)容與形式，演講的準(zhǔn)備階段以及演講活動(dòng)的過程等等。③關(guān)于演講的鑒賞和批評(píng)的一般規(guī)律問題。諸如鑒賞的依據(jù)和批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，如何通過鑒賞與批評(píng)推動(dòng)演講自身的發(fā)展等等。上述三個(gè)方面既有各自的相對(duì)獨(dú)立性，又有相互間的依存性。說它們相對(duì)獨(dú)立，是因?yàn)槊恳粋€(gè)方面都是從某一角度出發(fā)的，說它們互相依存，是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)有機(jī)的整體，部分與部分之間存在著密切的聯(lián)系，缺少哪個(gè)部分都將影響整體的完善性。
3.歷史故事演講(大約三分鐘）
請(qǐng)君入甕 武則天在平定徐敬業(yè)叛亂之后，決心除掉那些反對(duì)她的唐朝宗室和大臣。可是，誰在暗中反對(duì)她，用什么辦法才能知道呢？ 于是，她就下了一道命令，發(fā)動(dòng)*告密。不論大小官吏，普通百姓，只要發(fā)現(xiàn)有人謀反，都可以直接向她告密。周興、來俊臣辦起案來，比索元禮還要?dú)埲?。他們想出各種各樣慘無人道的刑罰，名目繁多，花樣百出。他們抓到人，先把各種刑具在“犯人”面前一放，“犯人”一看，就被迫招認(rèn)了。 有個(gè)正直的大臣對(duì)太后說：“現(xiàn)在下面告發(fā)的謀反案件，多數(shù)是冤案、假案，也許有人陰謀離間陛下和大臣之間的關(guān)系，陛下可不能不慎重?。 ? 可是，武則天不愿聽這種勸告。告密的風(fēng)氣越來越盛，連她的親信、掌管禁軍的大將軍丘神績(jī)，也被人告發(fā)謀反，被武則天下令殺了。 有一天，太后接到告密信，說周興跟已經(jīng)處死的丘神績(jī)同謀。太后一聽，大吃一驚，立刻下密旨給來俊臣，叫他負(fù)責(zé)審理這個(gè)案件。 說巧也巧。太監(jiān)把太后的密旨送到來俊臣家，來俊臣正跟周興在一起，邊喝酒，邊議論案件。來俊臣看完武則天密旨，不動(dòng)聲色，把密旨往袖子里一放，仍舊回過頭來跟周興談話。 來俊臣說：“最近抓了一批犯人，大多不肯老實(shí)招供，您看該怎么辦？” 周興捻著胡須，微微笑著說：“這還不容易！我最近就想出一個(gè)新辦法，拿一個(gè)大甕（音wèng）放在炭火上。誰不肯招認(rèn)，就把他放在大甕里烤。還怕他不招？” 來俊臣聽了，連連稱贊說：“好辦法，好辦法。”他一面說，一面就叫公差去搬一只大甕和一盆炭火到大廳里來，把甕放在火盆上。盆里炭火熊熊，烤得整個(gè)廳堂的人禁不住流汗。 周興正在奇怪，來俊臣站起來，拉長(zhǎng)了臉說：“接太后密旨，有人告發(fā)周兄謀反。你如果不老實(shí)招供，只好請(qǐng)你進(jìn)這個(gè)甕了?！? 周興一聽，嚇得魂飛天外。來俊臣的手段，他是最清楚的。他連忙跪在地上，像搗蒜一樣磕響頭求饒，表示愿意招認(rèn)。來俊臣根據(jù)周興的口供，定了他死罪，上報(bào)太后。
4.簡(jiǎn)單總結(jié)一下什么是演講稿？怎樣寫演講稿？
主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，*提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。 轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 總結(jié)的基本要求 1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。 2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。 3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。 今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等 總結(jié)的注意事項(xiàng) 1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。? 3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?總結(jié)的基本格式 1、標(biāo)題? 2、正文 開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。? 主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。? 結(jié)尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名，日期
上面什么叫做“命題演講故事”，什么是演講，歷史故事演講(大約三分鐘），簡(jiǎn)單總結(jié)一下什么是演講稿？怎樣寫演講稿？??就是我對(duì)什么是故事演講整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！
