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北京播音主持培訓班需要什么(播音主持考試內容)

日期:2024-06-23 16:21:42     瀏覽:184    來源:北京兩個黃鸝教育
核心提示:北京播音主持培訓班需要什么,接二連三爆出北京播音主持培訓班的亂象,怎么選擇一家專業(yè)的北京播音主持培訓機構呢。我們來了解下播音主持與口才,播音主持需要練氣的重要性,播音主持說話時發(fā)聲技巧,播音主持專業(yè)需

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1.播音主持與口才

作為一名合格的播音主持人員,首先必須要有過硬的專業(yè)功底,才能去從事相關工作,而這些過硬的專業(yè)功底就包含了口才方面。只有你口才好了,做播音主持遇事才能隨機應變。不管是播音主持還是口才,都需要咱們會說標準的普通話,說話吐字清晰。播音主持與口才可以說是相輔相成的。

2.播音主持需要練氣的重要性

作為一名正式播音主持員之前,學習練氣是非常重要的。未曾出聲先練氣,在播音主持時,一般情況下,每分鐘可以呼吸16-19次,咱們每次呼吸過程約3、4秒鐘。在工作中有時候一口氣要說的內容比較多,一口氣要延長十幾秒都是很正常的。吸氣時間短,呼出時間長這是必須要掌握的。

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3.播音主持說話時發(fā)聲技巧

練習播音主持時發(fā)聲時,發(fā)聲的技巧是非常重要的。主要體現在重音技巧方面,重音主要是根據表達情意所需,有意加重音量與力度的某個或某些詞。主要是吸引觀眾的注意力,其實重音最關鍵的就是在于選擇好重音詞,一般情況在朗誦時強調,來加以區(qū)別。

4.播音主持專業(yè)需要具備哪些能力

播音主持需要具備這樣的一個能力,那就是隨機應變的能力,人非圣賢孰能無過,就算是圣人也會犯錯的,更何況是普通人呢,那么在工作期間會遇到一些棘手的問題,這個時候就是考驗一個隨機應變的能力,像新聞播報的話都是屬于直播的,沒有任何彩排或者重播的,這個時候就是需要自己隨機應變對付一些突發(fā)的小狀況。

5.播音主持重在專業(yè)

很多人對于藝考生的觀念還存在于高顏值,那么外在條件是一部分,但是專業(yè)知識也是占了很大一部分的,不要因為自己的外貌而放棄自己的專業(yè),因為播音主持藝考的逐漸火熱,越來越多的流言蜚語影響著一批又一批的播音生,他們認為一張好看的臉就可以縱橫藝考,這種想法只會害了你。

6.怎么選播音主持培訓學校

先要學習播音主持建議直接選擇專業(yè)的藝考培訓學校,這對自己學習的專業(yè)也是非常重要的。首先咱們肯定要考察教學地點,學校的師資團隊力量,因為咱們師資力量可以說是一個培訓機構的一個核心競爭力。其次要考察學校的教學體系,一個好的培訓機構肯定會有一套完整的教學體系。*還要學校的管理制度也是非常重要的。

7.播音主持發(fā)聲的要求

想要做一名優(yōu)秀的播音主持,播音主持的發(fā)聲是有要求的。首先肯定要準確規(guī)范,清晰流暢。 簡單說就是普通話標準,吐字要清晰。其次圓潤集中,樸實明朗。這是對聲音基本色彩的要求,發(fā)音和吐字都包括了。然后還要剛柔并濟,虛實結合。就是說發(fā)音吐字要有韌性有彈性*還需要色彩豐富,變化自如。

8.播音主持考試內容

播音主持考試的內容主要分為初試,復試和筆試三部分。初試主要是自我介紹和朗讀制定材料,回答主考提問。這個主要是是考察考試的基本專業(yè)素質。復試是口試形式,需要現場錄像的。筆試,是在初試或復試之后要進行筆試的,主要考察考生的文化素質,如果達不到要求就會被淘汰。當然也有不需要進行筆試的。

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學員評價ASK list

  • 某**評價:我們是在通州校區(qū)上的課,感覺北京兩個黃鸝教育的老師都很專業(yè),教學能力很全面,對待孩子也很有耐心,孩子每次下課都會跟我提起小月老師有多好,性格也開朗很多,真慶幸給孩子在這報了名。
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  • 未**評價:孩子在北京兩個黃鸝上的口才課很管用,短短幾周的時間,讓孩子從不敢大聲說話,變成了現在即時面對很多人也不害怕,比以前自信多了,真沒給孩子報錯班。
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  • 黃**評價:兩個黃鸝教育就是做少兒口才起家的,比起很多叫不上名字的機構好很多。學習的課程也是按照孩子的年齡進行劃分的,只要堅持學習,就可以學到很多。我們家孩子原來很內向,說話一直特別美自信。但是在北京兩個黃鸝教育學過之后,有了很大的改變呢。
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  • 喬**評價:原來一直不知道北京兩個黃鸝教育還是老師給推薦的,強烈建議參加一下,我們家孩子在兩個黃鸝教育學習了一個多學期,現在比以前輕松多了。
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  • 李**評價:北京兩個黃鸝教育的口碑不錯,暑假給孩子報名了少兒口才課程,現在孩子的表達能力有了很大的提升,孩子也越來越自信,能夠撐住大場面了。
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  • 林**評價:以前孩子總是寫不好,自從學習了兩個黃鸝教育的課之后,也能在生活中發(fā)現有意義的事情了,水平也提升上來了,老師經??洫勊?。
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  • 諸**評價:我家孩子是在兩個黃鸝西直門校區(qū)報的班,感覺學校的老師人都特別好,知道孩子性格內向,但會用一些孩子能夠接受的方式去引導,和孩子的關系融入地特別快,佩服佩服!
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