截止2016年年底，目前國內(nèi)涌現(xiàn)出的少兒編程教育產(chǎn)品已經(jīng)有7個，其中有4個完成了，其中編程貓更是完成了自主了與教學課程所配套編程教學工具?？吹缴賰壕幊淘谖磥砭薮蟮陌l(fā)展商機，酷丁魚經(jīng)過多年的市場調(diào)研以及戰(zhàn)略部署之后，也將目光聚焦在了少兒編程上，酷丁魚的《創(chuàng)意數(shù)學編程》采用了布魯姆教學分類目標、PBL教學、翻轉(zhuǎn)課堂國外先進的教學理念，構(gòu)建出更適合孩子學習編程的7步教學法，打造出特色的45分鐘課程。課程詣在學生專注力和分析解決問題的能力，在學員計算機思維和邏輯思維的同時，傳遞前沿技術，幫助孩子接軌，未來。
少兒編程指導師報考條件及招生對象；
其一：機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構(gòu)，
其二：學校信息技術，
其三：熱愛編程的青年及家長，
其四：想拓科開展編程教育的機構(gòu)、校長或個人，
報名資料（電子版）；
正反面照照片，兩寸白底照片，，
報名時間：隨時可以報名。每周二，周四中午前發(fā)資料，報名成功后，即生成。

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證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先是：職業(yè)能力證明：此證書是對您少兒編程教學能力的認可，可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
其次是：就業(yè)機會：擁有此證書的在求職時更具競爭力，尤其是在日益編程教育的當下，持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能：備考中，您將深入學習和理解少兒編程的相關知識，這不僅有助于您的專業(yè)技能，還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
總的來說：至于證書的含金量，少兒編程指導師（Scratch）證書是由電化教育館頒發(fā)的，具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到，此類證書的含金量有望進一步。

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許多的程序員從6歲開始學習編程，如果兒童現(xiàn)在正在學習少兒編程，并且教授邏輯計算，他們將能夠在成長的后期更容易地學習編程。即使未來不從事編程工作，理解基本編程概念和邏輯思維能力也是非常有幫助的。關鍵是，兒童已經(jīng)對應用程序和網(wǎng)站的工作感到好奇，這兒童去挖掘和學習編程的復雜部分，這對兒童來說有點不同，更多的是關于記憶。

然而，當一個社會的大多數(shù)成員都在為生計而奔波時，公平、正義和道德等價值觀念往往會被暫時擱置一旁。這并不是說這些價值不重要，而是在生存的壓力下，人們更傾向于優(yōu)先解決眼前的實際問題。然而，這并不意味著我們應該忽視這些價值，因為它們是人類社會發(fā)展的基石。

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