就業(yè)方向:主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作，需學習的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng)，單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作)。培訓對象:公共營養(yǎng)師資格的培訓對象主要是:學校校醫(yī)，集體飯?zhí)茫∩碇行慕叹?，食品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測人員，企事業(yè)單位從事本職業(yè)的人員等。

培訓內(nèi)容：基礎(chǔ)營養(yǎng)學知識各類食物營養(yǎng)構(gòu)成居民膳食寶塔營養(yǎng)食譜的制定原料的質(zhì)檢和保管培 訓 對 象有志于從事產(chǎn)后營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)、健康行業(yè)的人群；醫(yī)院在職的醫(yī)護工作人員；遇到事業(yè)的瓶頸期的原從事母嬰師、催乳師等；自我創(chuàng)業(yè)，需要項目專業(yè)技術(shù)知識的需要專業(yè)的新知識拓寬職業(yè)和創(chuàng)業(yè)項目的人群；對營養(yǎng)、飲食與營養(yǎng)有的社會人士。

浙江省公共營養(yǎng)師證什么時候報名
招生對象：1、從事食品或生產(chǎn)經(jīng)營者。2、從事營養(yǎng)、健康、營養(yǎng)配餐的人員。3、從事、護理等工作的各級醫(yī)務人員。4、從事直銷的工作人員。5、各級藥店的工作人員。6、賓館、餐廳、、學校、幼兒園、社區(qū)、衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及人員。7、健身教練、機構(gòu)人員、管家及社會其他有志于從事營養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類人員。8、大中專院校食品、營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的在校學生，。9、對營養(yǎng)、健康知識有濃厚的愛好者。10、想調(diào)理自己或家人健康者。

營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、師、醫(yī)務、中醫(yī)、心理師、等職業(yè)的特點于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。學員學習以后,沒有利用所學的知識去指導自己營養(yǎng)健活,即使有利用的,也是基于營養(yǎng)師證書所帶來的榮譽感。

浙江省公共營養(yǎng)師證什么時候報名

浙江省公共營養(yǎng)師證什么時候報名， 報名需要：有效正反面電子版照片和一寸、兩寸藍底紅底白底電子版照，隨時申報，從考核到申報完畢一個多月。 證書頒發(fā)：查詢，含金量，通用。該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價，既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任的參考，是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應職業(yè)能力的*的證明。 人體必需的40多種營養(yǎng)素,還有一些有益健康的膳食成分都必須從膳食中。承認的膳食營養(yǎng)師證怎么報考條件及費用，人類的食物是多種多樣的,每種食物都至少可提供一種必需營養(yǎng)素,但任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營養(yǎng)素。由適宜數(shù)量的多種食物合理搭配,能夠提供人體所需各種營養(yǎng)成分的膳食稱為平衡膳食 營養(yǎng)師可以結(jié)合自身的營養(yǎng)學知識和技能對居民進行營養(yǎng)和膳食等方面的指導。

與接軌1997年，第十六屆營養(yǎng)大會，討論通過了公共營養(yǎng)，是一門新的*，是營養(yǎng)學的一部分。公共營養(yǎng)師是全球性公用*，各個對公共營養(yǎng)都有共同的概念，公共營養(yǎng)在全球都被承認。如營養(yǎng)，屬于國有名詞，在很多年前，沒有的概念。

 浙江省公共營養(yǎng)師證什么時候報名， 大家可以把主食的數(shù)量填到表格中的“主食”那一列，但是要提醒大家的是，不要留下空格。2.蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)食物就是富含蛋白質(zhì)的魚肉蛋奶和豆制品，它們的蛋白質(zhì)含量高，同時都是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。把蛋白質(zhì)吃好非常重要，這是我們健康的基石，后面我專門還有一節(jié)課會介紹相關(guān)的知識。我們每天的蛋白質(zhì)食物包括50克雞蛋，50克肉，50克魚蝦，50克豆腐干，250克脫脂牛奶，全天一共需要5份蛋白質(zhì)食物。