愛(ài)好與趨勢(shì),這是從個(gè)人喜好角度著眼。培根說(shuō)過(guò),一個(gè)人從事的職業(yè)是自己的,這個(gè)人是的;一個(gè)人從事的職業(yè)是自己所不喜歡的,這個(gè)人是有毅力的。有時(shí)候一個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)趨勢(shì)非常好,可是與自己的實(shí)在是風(fēng)馬牛不相及,那么,究竟是屈從還是屈從職業(yè)趨勢(shì)?這自然也要費(fèi)些思量。
志愿規(guī)劃師——處在時(shí)代風(fēng)口上的行業(yè)! 志愿填報(bào)是處在風(fēng)口上,正在高速發(fā)展的行業(yè),是這個(gè)時(shí)代給予我們的機(jī)遇,是我們個(gè)體做副業(yè)、甚至是全職做事業(yè)的! 志愿規(guī)劃師——市場(chǎng)潛力極大 根據(jù)顯示,2020年報(bào)名人數(shù)共有1071萬(wàn),2021年1078萬(wàn)考生,再創(chuàng)新高! 無(wú)數(shù)的志愿填報(bào)失誤復(fù)讀、學(xué)不下去、影響前途的案例,已經(jīng)向家長(zhǎng)和考生傳遞:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代填志愿靠自己瞎琢磨,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,甚至還會(huì)給孩子造成難以挽回的損失!尋求專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事顯然更靠譜。
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用
隨著一年一度的臨近,考生們?cè)缫验_(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。一方面,對(duì)于即將要參加的考生來(lái)說(shuō),成績(jī)出來(lái)之后,馬上就要面臨著志愿填報(bào)。而志愿填報(bào)的好與壞,將會(huì)直接影響到孩子未來(lái)*四年,乃至未來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)之后的個(gè)人發(fā)展。因此,對(duì)于所有參加的考生來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)的志愿填報(bào)服務(wù),無(wú)疑是一種剛需。志愿規(guī)劃師證怎么考,而與之向?qū)?yīng)的,一些專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),一群專(zhuān)業(yè)的人士,通過(guò)培訓(xùn)、沙龍、微課、等形式,為高三考生提供專(zhuān)業(yè)化的志愿規(guī)劃和志愿填報(bào)服務(wù)。
人生,總有一些時(shí)刻,會(huì)讓你在若干年后回味那一顆巧克力的味道,填報(bào)志愿就是其中之一。站在金榜題名與名落孫山之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),志愿的重要性不言而喻。一方面是人們對(duì)志愿填報(bào)的,另一方面是大家在志愿填報(bào)方面。"人生就像一盒巧克力,打開(kāi)之前永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,就算拿到了一顆超苦的巧克力,也無(wú)能為力,這就是我所選擇的的命運(yùn),不能后悔,不能哭哭啼啼,也不能心痛。"報(bào)考志愿規(guī)劃師證,志愿填報(bào),有者,可能在操作時(shí)會(huì)更加熟悉流程。而對(duì)于一年一屆的家長(zhǎng),平時(shí)沒(méi)有時(shí)間和關(guān)注志愿填報(bào),對(duì)于政策和規(guī)定,學(xué)校和專(zhuān)業(yè),了解不多,知道甚少。
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用, 志愿規(guī)劃師其實(shí)經(jīng)常能遇到這樣一類(lèi)學(xué)生:問(wèn)不出,對(duì)未來(lái)也沒(méi)有太多想法,一問(wèn)三不知。偏偏很多家長(zhǎng)反而想法很多,要名校、要熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等等。 用好霍蘭德測(cè)評(píng)或者M(jìn)BTI的性格,以及一些面談的技術(shù),能幫助志愿規(guī)劃師快速了解學(xué)生,對(duì)他們的、性格有一定的了解,從而幫助他們規(guī)避自身的不足,在選擇專(zhuān)業(yè)上揚(yáng)長(zhǎng)避短。 比如經(jīng)濟(jì)、金融都是很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),但數(shù)學(xué)不好的考生們,家長(zhǎng)非要他們學(xué)金融就太痛苦了,*里的各種高數(shù)、統(tǒng)計(jì),要及格都得脫層皮,這種情況下,強(qiáng)行選擇選熱門(mén)專(zhuān)業(yè),反而不利于他們個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 什么是孩子內(nèi)心真正認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)?這是志愿填報(bào)的核心問(wèn)題,也是未來(lái)在職業(yè)發(fā)展中能否感和成就感的關(guān)鍵,一般從四個(gè)原則出發(fā)。 ,喜好原則。只有這個(gè)事情是自己喜歡的,才能面對(duì)時(shí)堅(jiān)持,面對(duì)時(shí)不動(dòng)搖。 第二,擅長(zhǎng)原則。做擅長(zhǎng)的事才能做好,有能力做好,才能進(jìn)一步解決問(wèn)題,而且比別人做得更好,就是你不可替代的優(yōu)勢(shì)。 第三,價(jià)值原則。2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報(bào)考服務(wù)平臺(tái)認(rèn)定這件事的價(jià)值,否則就算做出了成績(jī)也不會(huì)開(kāi)心。 第四,發(fā)展原則。有足夠的成長(zhǎng)空間,天花板足夠高,發(fā)展有奔頭。
志愿規(guī)劃師就是利用的知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)和討論,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的升學(xué)、就業(yè)、選課規(guī)劃的專(zhuān)業(yè),在當(dāng)前由舊向新的轉(zhuǎn)換階段,既有老,又有兩種不同類(lèi)型的新,情況復(fù)雜,不好把控,家長(zhǎng)和部分對(duì)當(dāng)前大把控不了,生涯概念也有點(diǎn)模糊,不能從生涯角度對(duì)學(xué)生高中選科,填報(bào)志愿,造成學(xué)生選擇不適合自己的情況,學(xué)校和學(xué)習(xí)態(tài)度不限度的發(fā)揮出來(lái),造成有大量的復(fù)習(xí)生和學(xué)習(xí)掛科的學(xué)生,造成資源的浪費(fèi)或者不限度的發(fā)揮出來(lái),所以專(zhuān)業(yè)志愿規(guī)劃師這個(gè)行業(yè)就應(yīng)運(yùn)而生,讓志愿規(guī)劃師根據(jù)學(xué)生的情況,針對(duì)生涯角度,讓學(xué)生選擇適合自己的志愿,志愿規(guī)劃師的作用將是很大的,前景將是很樂(lè)觀的,這是一個(gè)互惠互利的職業(yè)。
遼寧省志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用, 規(guī)劃師還能夠幫助孩子進(jìn)行合理生涯規(guī)劃,準(zhǔn)確定位職業(yè)發(fā)展方向。 如果在高中階段考生就開(kāi)始接受規(guī)劃師的指導(dǎo),在專(zhuān)業(yè)生涯規(guī)劃體系的引導(dǎo)下找到自己未來(lái)的職業(yè)定位,那么對(duì)于以后考什么學(xué)校、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、去哪個(gè)城市等問(wèn)題就有了一個(gè)前瞻性的規(guī)劃,在填報(bào)志愿時(shí)也就有了明確的方向,不至于盲目瞎填了。 專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃師,他們能夠地結(jié)合考生的性格、能力、特長(zhǎng)、家庭因素、發(fā)展方向、現(xiàn)實(shí)條件等因素來(lái)進(jìn)行志愿填報(bào)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)院校和專(zhuān)業(yè)的定位,實(shí)現(xiàn)考生個(gè)性特長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)的對(duì)接,你還能說(shuō)這樣的服務(wù)沒(méi)有價(jià)值嗎?
