a上海靜安建筑動畫培訓,如何選擇學校
【上海景觀設計培訓課程】
上海景觀設計培訓、景觀設計、3DSMAX培訓、CAD建筑制圖培訓、Lightscape、人體工程學培訓、Sketchup培訓
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園林景觀設計是現(xiàn)在的熱門專業(yè),也是一個新型行業(yè)。我國提倡園林景觀設計是近些年的事,所以,這個行業(yè)存在大量人才缺口?,F(xiàn)在幾乎所有的工程項目都有景觀設計,許多設計單位、園林單位、開發(fā)公司都需要這方面的人才。我們培訓中心根據(jù)園林景觀設計崗位的需要,制定了相應的教學大綱和講義,確保學員學成能直接上崗操作。
教學內(nèi)容:
1、 園林景觀設計軟件操作:cad2005,天正建筑,,,等;
2、 園林設計原理及園林史概述;
3、 居住區(qū)園林景觀設計;
4、 城市規(guī)劃及道路景觀設計;
5、 單位景觀設計;
6、 公園景觀設計;
7、 屋頂花園設計。
8、 園林工程,園林植物,園林預算。
教學特色:
具有多年園林景觀設計經(jīng)驗的工程師,設計院新手開始設計工作應該怎樣著手進行分析,編制了一套行之有效的教學方法。老師總結了過去做過的許多成功案例,向學員講解設計方法和要點。中心擁有先進的教學設備和優(yōu)良的教學環(huán)境。中心采用小班授課,一對一輔導的教學方法。確保每位學員學有所成。
教師隊伍:
我們擁有一個有多家甲級設計公司選拔的設計精英的教師團隊,他們具有豐富的設計經(jīng)驗和理論水平,同時也有豐富的教學經(jīng)驗。
證書頒發(fā):經(jīng)考核,頒發(fā)*注冊的景觀設計師證書
開班時間
常年開班
機構介紹
以建筑類各專業(yè)的技術設計實操教學為主,以建筑類各專業(yè)技術知識強化為輔的設計師培訓學校。學校由*專家學者組成的顧問班子,為公司每項業(yè)務提供精辟的指導意見;由多家設計單位,施工企業(yè)組成的合作單位,為學習者提供學習及實習機會。。根據(jù)設計行業(yè)和施工企業(yè)以及建筑相關行業(yè)的人才需求情況,我們開設了園林設計培訓課、建筑工程類設計培訓課(包括建筑設計、結構設計、鋼結構設計、幕墻設計、給排水設計、暖通設計、電氣設計等)、建筑裝飾設計培訓以及工程預算實操培訓。為了保證培訓質量,我們采取小班授課,一對一輔導的模式,人手一機,確保學員能夠在老師的輔導下完成完整的工程項目設計和預算,對今后的工作打下堅實的基礎。培訓中心課程分為春季開班課程和秋季開辦課程,學員可根據(jù)自己的情況選擇參加培訓的時間。為方便在職的學員參加學習,我們還開設周末班,學員學習可以不用脫離崗位。
【上海室內(nèi)設計培訓課程】
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培訓目標
旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代化設計思想和理念,富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的實踐型室內(nèi)裝飾設計人士,滿足社會對室內(nèi)設計人才的需求,提高室內(nèi)設計人員的整體業(yè)務水平。
適合對象
*或同等學歷以上及有志于從事室內(nèi)設計行業(yè)的相關學員
課程特點
最專業(yè)的設計教育的數(shù)學與計算科學,特開設一學年室內(nèi)設計師課程,針對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,函括了現(xiàn)在室內(nèi)設計的要點,包括家裝設計、公裝設計、軟裝設計。零基礎開始教學,讓更多有興趣從事設計的同學有機會學習到最全面,最透徹,最扎實的室內(nèi)設計課程。在室內(nèi)設計培訓過程中,學員將積累相當于實際工作一年經(jīng)驗。
明確素描的基本概念,掌握素描的各種表現(xiàn)形式,提高審美和造型能力。通過靜物寫生,學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結構素描的訓練
感官培養(yǎng)
學習速寫的基本知識和速寫技巧,培養(yǎng)學員的概括總結能力和快速手繪能力
學習色彩構成原理,掌握色彩構成規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運用色彩表現(xiàn)空間及結構的能力
線條與單品手繪
1.透視圖、手繪效果圖的繪制方法與技巧,熟練運用手繪工具(如針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等)快速將自己的設計構思和方案準確繪制成具有藝術價值的裝飾效果圖。
2.練習,大量進行線條、單品等練習
制圖與識圖
學習制圖的方法、規(guī)范及標準,掌握三視圖、裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖,以及局部大樣圖、軸測圖、節(jié)點圖的繪制方法。
使得學員能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等施工圖
室內(nèi)設計原理
1.了解室內(nèi)設計*發(fā)展趨勢、研究范圍、結合實例學習室內(nèi)設計的基本方法、人體工程學和陳設等。掌握室內(nèi)設計的有關知識,如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等結合人類的行為等有關要求,創(chuàng)造適宜合理的環(huán)境。
2.實例講解與訓練相結合的方式提高學習效果(空間設計)
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咨詢顧問:董老師
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