次世代游戲動畫師目前市場薪資
次世代游戲動畫師人才需求量
次世代游戲動畫設(shè)計師適合哪些人學(xué)習呢?
次世代游戲動畫師培訓(xùn)課程大綱
| 目錄 | 內(nèi)容 | |
| 階段一:虛幻引擎基礎(chǔ) | 虛幻引擎基礎(chǔ)應(yīng)用 | 虛幻引擎藍圖實戰(zhàn) |
| 1. 3dsMax資產(chǎn)處理 2. Actar/UMG藍圖 3. 燈光系統(tǒng)定序器 4. 產(chǎn)品交互案例 | 1. 虛幻引擎UMG系統(tǒng) 2. 游戲應(yīng)用3D 3. 數(shù)學(xué)復(fù)雜交互設(shè)計 | |
| 階段二:C++學(xué)習實踐 | C++學(xué)習與實踐 | 虛幻引擎C++學(xué)習與實踐 |
| 1. 電腦軟硬件設(shè)計與指令操控 2. 結(jié)構(gòu)化內(nèi)存復(fù)合數(shù)據(jù)類型邏輯流程化/循環(huán)控制 3. 數(shù)據(jù)構(gòu)成原因與使用 4. 內(nèi)存構(gòu)建方式 5. 動靜態(tài)編碼 6. 實訓(xùn)項目階段總結(jié) | 1. 項目結(jié)構(gòu)/UBT與UHT工具 2. 數(shù)據(jù)類型/虛幻字符串 3. 屬性/類/函數(shù)說明符 4. 日志輸出/容器 5. 國際化語言模擬考試 | |
| 虛幻C++進階 | 虛幻C++編程進階 | Paper2D高級應(yīng)用 |
| 1. 代理多播/事件 2. 智能指針資源操作 3. 動態(tài)加載資源 UEC++接口 4. 動態(tài)代理 5. 模擬考試 | 1. 音頻系統(tǒng)搖桿制作 Paper2D系統(tǒng)游戲數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)流加載資源移動 2. 端打包發(fā)布 UEC++中的HUD 3. 《FlappyBird》制作 | |
| 階段四:高階游戲開發(fā) | 高階游戲開發(fā) | 項目設(shè)計與開發(fā) 計算機網(wǎng)絡(luò)通信開發(fā) |
| 1. 橫板過關(guān)游戲設(shè)計 2. 關(guān)卡機關(guān)設(shè)計 3. 怪物NPC交互邏輯設(shè)計實訓(xùn)項目階段總結(jié) 4. 虛幻引擎功能學(xué)習與實踐-虛幻引擎動畫系統(tǒng)開發(fā) 5. 講解AI制作解決方案 | 1. TCP/IP通信 2. 版本協(xié)同 3. 性能優(yōu)化方案 4. Protobuf通信框架 | |
| 階段五:實訓(xùn)項目開發(fā) | 實訓(xùn)項目開發(fā)Ⅰ | 實訓(xùn)項目開發(fā)Ⅱ |
| 1. 實訓(xùn)項目正式制作 2. 程序崗位面試指導(dǎo) | 1. 畢業(yè)項目設(shè)計Ⅰ 2. 程序崗位面試指導(dǎo) | |
教學(xué)優(yōu)勢
完善的教學(xué)體系多年教學(xué)實踐,擁有一套完善、科學(xué)的教學(xué)體系,不同層次的學(xué)員快速聽懂學(xué)會。
實戰(zhàn)型學(xué)習模式4個月系統(tǒng)化技能培訓(xùn)+2個月企業(yè)項目實訓(xùn),一線制作團隊手把手帶教,畢業(yè)即擁有真實項目經(jīng)驗。
簽訂正規(guī)就業(yè)協(xié)議入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)員學(xué)習效果與就業(yè),更有機會進入*游戲公司實習。
級師資團隊老師均來自*一線游戲制作公司,均擁有5年以上設(shè)計經(jīng)驗及2年以上教學(xué)經(jīng)驗。
名企定向化培訓(xùn)第九聯(lián)盟與100+游戲企業(yè)進行就業(yè)合作,學(xué)員畢業(yè)即可直接進入相應(yīng)游戲企業(yè)實習與工作。
多對一教學(xué)服務(wù)講師/助教/班主任3對1服務(wù),隨時為學(xué)員進行答疑講解,讓學(xué)員及時突破學(xué)習瓶頸。
教學(xué)實力
第九聯(lián)盟是由上海點晴信息科技有限公司(點晴科技)全資投資的一家專注于游戲原畫、3D建模、游戲動畫的數(shù)字藝術(shù)教育品牌。 點晴作為騰訊、網(wǎng)易、UBI、 盛大、巨人、游族等一線開發(fā)商的核心供應(yīng)商,參與了無數(shù)熱賣一線大作的美術(shù)制作,例如榮耀、陰陽師、和平精英、荒野行動、第五人格、天涯明月、決戰(zhàn)平安京、絕地求生、荒野行動、終結(jié)者1I、 FarCry孤島驚魂
教學(xué)環(huán)境
- icon
- icon
- icon
- icon
- icon
- icon
