在教學(xué)中，我們的資深培訓(xùn)師們會(huì)使用配套教材的每個(gè)組成部分，使課堂變得生動(dòng)有趣。比如:使用識(shí)字卡讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)英語單詞、講述與課堂內(nèi)容相關(guān)的小故事更增加趣味性、播放小動(dòng)畫讓孩子探索EF Small Stars世界、用游戲手偶與小朋友對話和游戲、教唱有趣的歌曲提高小朋友聽和說的能力等等。

一個(gè)優(yōu)秀的少兒英語教師具備良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、優(yōu)秀的教育教學(xué)能力、具備職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力等。 首先是專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)良好的教師應(yīng)有較強(qiáng)的英語語言能力，因?yàn)槿绻粋€(gè)老師自己的英語水平不過關(guān)，那么教出來的學(xué)生一定也是對英語一知半解。另外，英語教師同時(shí)應(yīng)該對英語語言文化和主要英語*的文化有較深的理解，因?yàn)檎Z言是文化的載體，在語言教學(xué)中融入對文化的講解，不僅能使少兒更好地使用語言，還能激發(fā)少兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。 其次是教育教學(xué)能力。很多家長覺得外籍教師比*英語教師好，其實(shí)這是一個(gè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。的確，外教在語言上有優(yōu)勢，他們使用的語言往往更地道。但是，在語言教學(xué)上，他們不一定知道怎么教，因?yàn)樗麄兺涝趺凑f，卻不知道為什么要這么說。相反地，一些*英語教師經(jīng)過長時(shí)間的英語學(xué)習(xí)和英語教學(xué)實(shí)踐，掌握了一定的教育理論和教學(xué)技巧，更懂得*英語學(xué)習(xí)者有哪些難點(diǎn)、以及要怎樣講解這些難點(diǎn)才更容易讓少兒接受。 *是職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。職業(yè)素養(yǎng)指的是一個(gè)少兒英語教師應(yīng)熱愛少兒教育工作、了解少兒教育特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)來因材施教，為少兒創(chuàng)造輕松、有趣的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，少兒英語教師應(yīng)擁有耐心、愛心、熱情等人格魅力，讓少兒喜歡這個(gè)老師、從而喜歡上這個(gè)老師的課、喜歡這門*。

關(guān)鍵字:深圳紅荔西路比較好的少兒英語學(xué)校有嗎 英孚效果好嗎，深圳福田區(qū)少兒英語培訓(xùn)學(xué)校，英孚青少兒英語學(xué)校怎么樣，英孚少兒英語學(xué)習(xí)效果怎樣，福田區(qū)少兒英語輔導(dǎo)班，福田區(qū)暑假少兒英語培訓(xùn)班。

客服中心咨詢熱線:

更多詳細(xì)課程信息請點(diǎn)擊---深圳福田區(qū)英孚青少兒英語培訓(xùn)中心