據(jù)統(tǒng)計早教行業(yè)從業(yè)人員僅13萬,而且素質(zhì)參差不齊,與快速增長的嬰兒出生率相比,從業(yè)人員數(shù)量存在很大缺口且整個行業(yè)亟待規(guī)范,無論從市場還是行業(yè)本身都呼喚著能有一套科學(xué)、完整的嬰幼兒早期教育培訓(xùn)及考評體系,并且急需大量專業(yè)的高素質(zhì)的嬰幼兒早期教育指*。早期指*的前景還是非常樂觀的。

早期教育指*證書就業(yè)前景好的,我國每年約有1500-2000萬新生兒,0-6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的、的富強、社會的未來。 我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識開展社區(qū)早期教育、出生人口素質(zhì)的重要意義。所以早期教育指*證也具有極大意義。

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為此,我們把《早期教育指*》這門課程作為早崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,一方面是為了促進(jìn)早教行業(yè)新能夠盡快熟悉和適應(yīng)早教教學(xué)、教研和工作,另一方面是為了增強早遵循早期教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動的自覺性和性,終確保教學(xué)的不斷和早教隊伍的健康發(fā)展。

國內(nèi)越來越早教教育,兒童會執(zhí)行主任卡羅爾.貝拉米說:"0-3歲是孩子成長的關(guān)鍵時期,任何負(fù)責(zé)任的都應(yīng)該把早期兒童教先考慮的*,并在法律、政策、項目和資源配置等方面給予。"隨著日益與接軌,公眾也越來越早期教育了。調(diào)查表明,有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。很多家長不惜一擲千金,為得是讓子女搶得學(xué)習(xí)能力與智力的先機。家長都早教教育了,還愁沒人"捧場"嗎?

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湖南省早期教育指*證怎么考多少錢, 近,在統(tǒng)籌解決人口問題的決定中將嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標(biāo),面向0～6歲嬰幼兒及其家長進(jìn)行科學(xué)育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。 我國每年約有1500到2000萬新生兒,0～6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的、的富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識開展社區(qū)早期教育、出生人口素質(zhì)的重要意義。?

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們對早期教育重要性認(rèn)識的,早教行業(yè)蓬勃快速發(fā)展起來,據(jù)統(tǒng)計,我國早期教育在家庭教育總支出中約占1/3,已成為消費熱點。但早教隊伍存在著數(shù)量不足、不高、結(jié)構(gòu)不合理、人員不等諸多問題,了持有專業(yè)資質(zhì)證書的缺口很大,嚴(yán)重制約早期教育事業(yè)的健康發(fā)展。如何加強早隊伍建設(shè)、早隊伍已成為目前早期教育發(fā)展的首要任務(wù)。

 湖南省早期教育指*證怎么考多少錢, 項目背景 早期教育指*是指從事早期教育指導(dǎo)工作的專業(yè)人員。在統(tǒng)籌解決人口問題的決定中將嬰幼兒教育稱之為"早期教育",這是人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標(biāo),面向 0 — 6 歲嬰幼兒及其家長進(jìn)行科學(xué)育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。其職業(yè)主要在家庭、社區(qū)、早教機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。