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青海省人力資源管理師證報(bào)考條件/時間/費(fèi)用

日期:2025-01-02 15:45:08     瀏覽:52    來源:職業(yè)技能報(bào)考中心
核心提示:同樣,知識的也較為容易,記下知識點(diǎn)就可以,而技能、能力乃至素質(zhì)的,就是一個漫長的。技能的需要培訓(xùn),需要操作式的訓(xùn)練,能力的需要

同樣,知識的也較為容易,記下知識點(diǎn)就可以,而技能、能力乃至素質(zhì)的,就是一個漫長的。技能的需要培訓(xùn),需要操作式的訓(xùn)練,能力的需要,而素質(zhì)的改變,需要更長的時間,甚至需要一個巨大的外部壓力,才能的改變。但對于一個企業(yè)而言,能力和素質(zhì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比知識重要得多,這就是為什么企業(yè)必須注重人力資源的道理。

如果一個組織內(nèi),既有很強(qiáng)的權(quán)力意志,也有很強(qiáng)的意志,這兩種意志會相互撞擊組織會被毀掉。如果一個組織權(quán)力意志不強(qiáng),意志也不強(qiáng),這個組織是無所作為的。有用來強(qiáng)調(diào)的重要性,一頭獅子領(lǐng)著一群羊,能打敗一頭羊領(lǐng)著一群獅子。我們只要看過《動物》就知道是胡說八道的。但是,一個組織里,如果老板太"獅子"能的真的只能是一群"羊"。

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學(xué)習(xí)是人才成長與發(fā)展的永恒主題。學(xué)習(xí)有三種心態(tài):謙虛地學(xué)、批判地學(xué)、創(chuàng)新地學(xué)。要與正能量的人為伍,與高手過招,學(xué)會尊重對手,永懷空杯心態(tài)。

結(jié)構(gòu)的主要手段包括疏通出口,該走的能走;嚴(yán)把進(jìn)口,不該來的不來;培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗,盤活存量??刂茊T工總量約束了企業(yè)的總?cè)斯こ杀?結(jié)構(gòu)則了人力資源的使用效率。 總量控制與結(jié)構(gòu)相結(jié)合,既控制總量,又注重內(nèi)部結(jié)構(gòu),這將有效地人力資源的水平,企業(yè)在人力資源方面的投入產(chǎn)出比。

身教重于言教 當(dāng)了HR才知道,作為人力資源者,若希望員工能夠有良好的行為,自身以及企業(yè)者的行為舉動才的示范。 而在教育我們時,許多事情親力親為,就是為了給我們的榜樣。不論是簡單到照顧家庭,還是為人處世,待人接物,的一言一行給我的指引。有說得非常好:與其喊破嗓子,不如做出樣子。

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教練式賦能能力 以往HRBP的職能是輔助業(yè)務(wù)*進(jìn)行和激勵,而帶有被動性,激勵具有滯后性,彼得.德魯克認(rèn)為,人力資源作為一種資源,能為企業(yè)所"使用",然而作為"人",唯有這個人本身才能自我利用,發(fā)揮所長,這是人力資源與其他資源的本質(zhì)區(qū)別。對于組織中的人才,我們應(yīng)更通過賦能的,激發(fā)人才的性、自驅(qū)力。大客戶規(guī)模大、規(guī)模增長速度快,同時業(yè)務(wù)變化快,技術(shù)更新速度快,HRBP*一味的通過擴(kuò)大規(guī)模、不斷彌補(bǔ)業(yè)務(wù)短板來支撐業(yè)務(wù)發(fā)展、輔助業(yè)務(wù),也會出現(xiàn)自身的問題,并不是可的思路。而P通過對業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的教練式賦能,可以讓業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人人力資源技能,想人才、帶隊(duì)伍的能力和水平。

青海省人力資源師證報(bào)考條件/時間/費(fèi)用, 按勞分配與按要素分配 按勞分配為主,按要素分配為輔。按要素分配是指資本、技術(shù)、、土地、信息等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)度參與分配,這是企業(yè)分配制度的基本原則。 實(shí)現(xiàn)薪酬與績效考核的有機(jī)銜接。利益動力機(jī)制的關(guān)鍵,在于依據(jù)員工的業(yè)績來對員工的薪酬進(jìn)行和浮動。這種浮動主要有兩種,一種體現(xiàn)為績效提薪,即依據(jù)績效考核的結(jié)果來安排員工的年度提薪,使員工對企業(yè)的貢獻(xiàn)能夠累積性的回報(bào);另一種則體現(xiàn)為員工的獎金,即根據(jù)員工的考核結(jié)果來確定其年終獎勵的分配狀況。

組織設(shè)計(jì)一直是人力資源領(lǐng)域的一個重要命題。實(shí)踐中,組織設(shè)計(jì)包含以下三種情況:一是新建的企業(yè)需要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);二是原有組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大的問題或企業(yè)的目標(biāo)發(fā)生變化,原有企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需重新評價和設(shè)計(jì);三是組織結(jié)構(gòu)需進(jìn)行局部的和完善。在互聯(lián)網(wǎng)時代,技術(shù)的快速發(fā)展在給企業(yè)注入活力的同時,也給的組織設(shè)計(jì)帶來巨大的沖擊與,的直線職能制逐漸被新的組織結(jié)構(gòu)取代,員工的權(quán)責(zé)利等方面也相應(yīng)地發(fā)生變化。大企業(yè)平臺+小公司精神的自組織趨勢,越來越受到關(guān)注,實(shí)踐領(lǐng)域的也層出不窮。 航行出海的船只都需要確立一個航標(biāo)以定位目的地,同時需要一個有效的導(dǎo)航以確保它航行在正確的路線之上。人力資源也一樣,需要確定HR工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)途徑。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,通過對企業(yè)資源狀況以及人力資源現(xiàn)狀的分析,找到未來人力資源工作的重點(diǎn)和方向,并制定具體的工作方案和計(jì)劃,以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

 青海省人力資源師證報(bào)考條件/時間/費(fèi)用, 人力資源機(jī)制,在本質(zhì)上就是要揭示人力資源的各要素通過什么樣的機(jī)理來整合企業(yè)的人力資源,以及整合人力資源之后所達(dá)到的狀態(tài)和效果。筆者在進(jìn)行人力資源理論本土化研究的基礎(chǔ)上,提出了人力資源的四大機(jī)制模型,即牽引機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制和競爭淘汰機(jī)制。這四大機(jī)制相互協(xié)同,從不同的角度來整合和組織的人力資源,人力資源的有效性。

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