招生對(duì)象:從事或從事本職業(yè)的人員、衛(wèi)生大專院校、健康相關(guān)單位及服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康公司、健康中心、藥店、養(yǎng)生會(huì)所或中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、醫(yī)務(wù)工作者、健康顧問(wèn)或從事健康教育、健康、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。無(wú)紙化計(jì)算機(jī):分為理論知識(shí)和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)采用閉卷筆試;專業(yè)能力考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或模擬操作等。理論知識(shí)和專業(yè)能力考核均采用百分制,皆達(dá)60分及以上者為合格。

目前,健康服務(wù)人員分布在人口和計(jì)劃生育、婦幼、門和婦聯(lián)、共青團(tuán)、殘聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體以及非組織、各類健康醫(yī)等機(jī)構(gòu)。人口和計(jì)劃生育有100萬(wàn)村級(jí)服務(wù)人員,其中縣鄉(xiāng)以上服務(wù)人員超過(guò)16萬(wàn),婦幼等從業(yè)人員3萬(wàn)左右。 從總體情況看,從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊。

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健康問(wèn)題,開始受到和的高度關(guān)注,特別是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)面對(duì)各國(guó)的激烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于出生人口數(shù)量、人口出生素質(zhì)提出了更高的要求。要達(dá)到這一要求,在很大程度上需要加強(qiáng)對(duì)計(jì)生領(lǐng)域從業(yè)人員的任職資格的考核和任職能力的教育培訓(xùn),同時(shí)需要對(duì)廣大群眾做好普及健康知識(shí)的宣傳教育,以及對(duì)其健康的診治和。

但是,在國(guó)內(nèi),健康服務(wù)的對(duì)象主要是已婚婦女,長(zhǎng)期以來(lái)青少年群體被忽視。根據(jù)已有的相關(guān)文獻(xiàn),梳理研究發(fā)現(xiàn),青少年健康問(wèn)題主要為:觀念與青少年性及健康的認(rèn)知沖突;青少年健康教育的局限與缺陷;當(dāng)今社會(huì)不良行為對(duì)青少年的誘導(dǎo);青少年健康服務(wù)利用的可及性低。

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湖北省健康師證報(bào)名網(wǎng)站, 健康師就業(yè)廣泛,除了正規(guī)的醫(yī)院衛(wèi)生外,還可以成為社會(huì)健康產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,也可在健康產(chǎn)業(yè)的相關(guān)公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做講師,還可以為機(jī)構(gòu)以及養(yǎng)生會(huì)所等做指導(dǎo)顧問(wèn)。此外,對(duì)于拿到健康師證的精英,*健康聯(lián)盟還將給與工作推薦。健康師,實(shí)可謂是健康產(chǎn)業(yè)就業(yè)前景好、薪酬待遇可觀的金飯碗! 職業(yè)說(shuō)明:健康師是在健康領(lǐng)域?yàn)閭€(gè)人、家庭或群體提供計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、母嬰(保)健等方面信息及服務(wù),有關(guān)于健康師證報(bào)名入口,宣傳推廣健康科普知識(shí),開展健康教育,診斷健康水平,幫助人們制訂健康(保)健促進(jìn)計(jì)劃并協(xié)助落實(shí)的人員。健康教育包括衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識(shí);婦女、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的特點(diǎn)和(保)健知識(shí);常見病知識(shí)等。 嬰幼兒的喂養(yǎng)、護(hù)理;喂養(yǎng)的好處;醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理嬰幼兒的常見病、多發(fā)病知識(shí);兒童衛(wèi)生習(xí)慣的早期訓(xùn)練和。

健康師從事的主要工作內(nèi)容:進(jìn)行人口國(guó)情和生育政策的宣傳;提供健康與服務(wù),包括計(jì)劃生、優(yōu)生優(yōu)育、孕產(chǎn)婦及母嬰、出生缺陷、和預(yù)防、性心理健康和性等;實(shí)施社區(qū)和家庭健康促進(jìn),開展針對(duì)相關(guān)的科普;人口和健康權(quán)利,提供健康信息服務(wù),收集人口和健康相關(guān)信息,分析和確定服務(wù)項(xiàng)目。

 湖北省健康師證報(bào)名網(wǎng)站, 健康問(wèn)題,開始受到和的高度關(guān)注,特別是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)面對(duì)各國(guó)的激烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于出生人口數(shù)量、人口出生素質(zhì)提出了更高的要求。要達(dá)到這一要求,在很大程度上需要加強(qiáng)對(duì)計(jì)生領(lǐng)域從業(yè)人員的任職資格的考核和任職能力的教育培訓(xùn),同時(shí)需要對(duì)廣大群眾做好普及健康知識(shí)的宣傳教育,以及對(duì)其健康的診治和。