課程收獲 通過參加心理師基礎(chǔ)培訓(xùn)你可以: (1)心理滋養(yǎng):帶你走出心理,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。 (2)心理:幫你工作能力,順利晉級升職 (3)心理溝通:學(xué)會更好的處理人際關(guān)系,促進(jìn)家庭 (4)心理育兒:科學(xué)養(yǎng)育孩子,健康人格的下一代 (5)快速入門:帶你從心理學(xué)小白快速進(jìn)入心理師行業(yè)

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心理不僅僅是解決你的心理危機(jī)和一大宗的心理問題。 無論你多么的堅(jiān)強(qiáng)、聰明、正直、和博學(xué)多識,你都不能肯定十分了解自己。 你也可能不會每時(shí)每刻反省自己,也不會始終站在局外人的立場審視自己。 心理是一面比較的鏡子,可以不變形地從各個(gè)角度正確了解自己。正確地了解自己可以揚(yáng)長避短,促進(jìn)人展與成功。 越是高層次的人士越更需要心理,心理也需要經(jīng)常心理,所以心理是每一個(gè)人都需要的。 心理不同于一般意義上的,盡管心理的主要是談話,但心理利用心理學(xué)的專業(yè)理論知識,還有社會學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的知識。

按照"千人一師",缺口還很大。心理師在還是算稀罕物件,也就今年提出規(guī)范普及。現(xiàn)在甲等醫(yī)院均開設(shè)心理科,中*均要求成立心理室,還有網(wǎng)上平臺注冊心理師。? 專業(yè)的心理師的工作主要包括以下內(nèi)容:從來訪者及家屬等信息源有關(guān)來訪者的心理問題、心理的資料;對來訪者的心理成長、人格發(fā)展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行評估,概括心理和測查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理測查的結(jié)果,在心理中發(fā)現(xiàn)來訪者有精神或軀體時(shí)應(yīng)及時(shí)請求會診或轉(zhuǎn)往其他。

學(xué)習(xí)心理師是有用的,但是僅僅學(xué)習(xí)心理師課程,考取師是不夠的,心理師是一個(gè)不斷完善、自我成長的職業(yè),心理師的繼續(xù)深造,是在個(gè)案上完善自己,實(shí)用性心理技術(shù)自己,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)深造心理師的個(gè)人成長。

甘肅省心理師證報(bào)名中心 目前心理健康是人在成長和發(fā)展中,認(rèn)知合理、情緒、行為、適當(dāng)、人際、適應(yīng)變化的一種完好狀態(tài)。心理健康服務(wù)是運(yùn)用心理學(xué)及醫(yī)學(xué)的理論和,預(yù)防或各類心理行為問題,促進(jìn)心理健康,生活,主要包括心理健康宣傳教育、心理、心理亞健康恢復(fù)指導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)等。心理健康是健康的重要組成部分,關(guān)系廣大群眾安康、影響社會發(fā)展。加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會心理服務(wù)體系是公眾心理健康水平、促進(jìn)社會心態(tài)和人際、公眾感的關(guān)鍵措施,是良好道德風(fēng)尚、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、培育和踐行核心價(jià)值觀的基本要求,是實(shí)現(xiàn)長治久安的一項(xiàng)源頭性、基礎(chǔ)性工作。

咱們2016年衛(wèi)生與健康大會上的講話中,強(qiáng)調(diào)規(guī)范發(fā)展心理等心理健康服務(wù)。22部委聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》中,也強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮心理健康服務(wù)行業(yè)組織作用,對各*各領(lǐng)域開展心理健康服務(wù)提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。為了落實(shí)指示和22部委指導(dǎo)意見,*心理研究所啟動心理師協(xié)會的籌建工作,核心任務(wù)是在有關(guān)*的指導(dǎo)下,規(guī)范發(fā)展心理等心理健康服務(wù),充分發(fā)揮行業(yè)組織作用提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。

心理是幫助求助者認(rèn)識自己、接受現(xiàn)實(shí)從而超越自我。所以心理需要一個(gè)了解的,一個(gè)討論、分析、操作、反饋、修正、再實(shí)踐的程序,一般不可能一次解決問題,并且心理每次有時(shí)間的。 過去心理需要很長時(shí)間(幾個(gè)月至幾年)才能解決問題,現(xiàn)在由于理論和技術(shù)的改進(jìn)大大縮短了療程,但絕不可能都一次解決問題。

美國心理學(xué)家卡爾納對的定義是心理是指一種專門向他人提供幫助與尋求這種幫助的人們之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中,助人者的手段及其所創(chuàng)造的使人們逐步學(xué)會以更積極的對待自己和他人。心理能夠?yàn)槿藗兲峁┤碌娜松汀? 自2017年9月15日開始*已經(jīng)取消了國內(nèi)的心理師職業(yè)認(rèn)證,但是取消心理師職業(yè)書并不是取消心理師這個(gè)職業(yè)。由于之前有證書的人很少,在取消證書之后擁有職業(yè)證書的心理師反而顯得珍貴,相比之下,心理師類證書在國內(nèi)含金量高一點(diǎn)的就剩下中商聯(lián)(商業(yè)聯(lián)合會)的證書有一定含金量。

甘肅省心理師證報(bào)名中心 心理師資格認(rèn)證 按職業(yè)要求,通過理論知識與技能操作考核合格的,由勞動社會*行政*頒發(fā)相應(yīng)等級職業(yè)書》。此證書通用。 心理師合格 本職業(yè)各級別的鑒定都包括理論知識綜合和實(shí)際能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容。 (1)理論知識綜合采用閉卷筆目從題庫中隨機(jī)提取,按評分。成績采用百分制,達(dá)60分以上者為合格。 (2)心理員和心理師實(shí)際能力考核,采用*組面試評定的進(jìn)行,內(nèi)容包括:心理評估,案例分析,方案制定和交談。評分按百分制,達(dá)60分以上者為合格;心理師的實(shí)際能力考核,采用*組綜合評審進(jìn)行,考生應(yīng)提前三個(gè)月上報(bào)個(gè)人業(yè)績資料(著作、論文、專利和研究成果證書)和單位出具的推薦意見。 (3)單項(xiàng)成績合格者,成績保留2年。 (4)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)正高職稱,正在從事心理臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識綜合,由單位推薦并直接向*組提交個(gè)人業(yè)績資料申報(bào)心理師資格,由*組進(jìn)行綜合評審。