幼兒繪本閱讀指導主要是陪著孩子一起閱讀,給孩子的思想能力開展。大多數(shù)的孩子都會和家人一起進行閱讀繪本通過指導可以進入想象力,也可以擴展很多事物的能力。在閱讀中體會到很多心得,有句俗話說的特別好,給孩子購買十本書不如陪孩子閱讀一本書。在教育孩子的中一定要多陪伴孩子,不管是任何書籍都應該找到巧妙的,在親子閱讀的中也會帶來很多的。

閱讀指導師有著極其重要的意義和價值: 1、證書,個人自信程度和他人對自己的認可度,感和成就感; 2、能夠激勵自己的學習和使命感,激勵自已走上自主學習、終身學習的成長歷程; 3、能夠促進心靈、家庭、生活、事業(yè)、交際、溝通的經(jīng)營和層次; 4、打造一個"職業(yè)前景",可從事教育、培訓、心理等崗位工作; 5、做與時俱進的智慧家長,具有時代競爭力的孩子。

想象力是人類創(chuàng)新的源泉。繪本,由于沒有過多文字的,給兒童想象創(chuàng)造了無窮的空間,正是兒童想象力的好載體。繪本閱讀可以讓他們的想象馳騁,突破現(xiàn)實和時空的,用想象力描繪出眼睛看不到的故事或者文字到不了的地方。想象,按照其發(fā)生的特質(zhì),可以分成"呈現(xiàn)性想象"和"發(fā)展性想象"。"呈現(xiàn)性想象"是對畫面或者文本的感官重現(xiàn)。 繪本閱讀重要的就是陪孩子一起讀,只有親子關系更緊密了,孩子才愿意相信家長說的"書是好東西";并且在父母溫暖的陪伴中,孩子才會更加感受到閱讀是一件的事情。 新的教法是孩子按的啟發(fā)構思畫面,在輔導時順著孩子的思維去發(fā)展孩子的想象,是學xi。立竿見影容易,發(fā)展想象難。被動接受容易,學xi難。這說明他已經(jīng)沒有資格再教孩子了。孩子們畫畫是從不懷疑自己的,他們沒有不能畫、不敢畫的東西。再復雜的人物景象,只要經(jīng)過了他們的頭腦,以及要注意哪些事項就會變的簡練起來;再簡單的事物只要經(jīng)過他們的手畫出來,就會變的豐富起來。這就是兒童畫。

什么是閱讀指導師?1.指導兒童開啟閱讀學xi的新興職業(yè);2.引導兒童建立閱讀xi慣;3.引導兒童利用正確的閱讀進行閱讀;4.兒童的閱讀能力;5.幫助兒童在閱讀中閱讀力和學xi力。閱讀指導師可以做什么?1.進行一對一家庭閱讀指導;2.開設閱讀課程指導兒童集體共讀共學;3.成為閱讀講師進行閱讀。

略微的通讀,能夠有固定的親子閱讀這些就一定了閱讀的含義嗎?量力而行,我們不是全能的超人,這個本就對不太友好了,不需要的給自己再其他枷鎖。完全漠視閱讀的意義:我真的有碰到**了,還沒有看過一些基礎的繪本,更別說對孩子想象力非常有幫助的無字書了,大部分人連聽都沒聽過,這和第-點的精通完全背道而馳。完全忽略的結果就是,孩子上學不喜歡學習,不能進行自主閱讀,識字量比較差。 當孩子們將好奇心放逐于萬物皆可能的魔幻森林里,許緒也就順著多變的圖像傳遞出來,比如生氣、開心、妒忌、害怕……孩子們很容易就能將自己帶入到角色中,處理隨著劇情發(fā)展而產(chǎn)生的種種可能,并以這種對照自身,解決生活中遇到的問題。而繪本中五彩斕的圖像,也并不是簡單的色彩和線條的拼接,它們其實能夠激發(fā)孩子的視覺發(fā)掘能力 學員對象:1、大中*、幼兒園在職;2、早教及課外輔導機構;3、校長、園長、社會辦學機構負責人;4、對家庭教育和閱讀感的社會各界朋友;、繪本館館長、閱讀推廣人;6、婦聯(lián)、工會、街道等負責閱讀工作的干部;7、想要與孩子更好的共同成長的寶爸寶媽;8、想要開創(chuàng)小而美事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

您還在為選擇考什么證書而煩惱嗎?閱讀指導師證具有含金量高,就業(yè)發(fā)展前景好!具備證書就業(yè)空間大,職業(yè)收入高,需求時間長升值快。今后隨著閱讀指導師證書含金量的,及要求會越來越高,同時報考條件從年齡再到審核通過都會更加嚴格。所以還沒有報名沒有提交資料的學員請抓緊時間,盡早把握機會聯(lián)系在線報名吧!

閱讀指導師與家長溝通時,應盡可能將信息列點表達,并不必要的表情與語言以免談話;與家長溝通時,在信息傳遞中可細節(jié)描述,并借助表情與增強感染力。針對受教育程度高的家長,在溝通時應凸出重點、言簡意賅地傳遞信息;針對受教育程度不高的家長,在溝通時應多描述具體事例,借由典型事例進行說服。 事實上,早期閱讀不只是認字和寫字,圖畫書也不是識字教材和實用的教育手段。在華東師范*學前教育與特殊教育教授周兢看來,"兒童是從早期閱讀走向發(fā)展的,要相信早期閱讀的力量。 "對話式閱讀"懷特．赫斯特曾說過,孩子是講故事的人,我們只是傾聽者。在閱讀中鼓勵孩子多表達,這是兒童積極思考的,如果再嘗試加上的表達,會更加孩子的創(chuàng)造力與表達力,讓孩子更專注地閱讀。

分享下繪本閱讀指導師證怎么報名考取, 繪本是學前兒童和*低年級兒童的主要閱讀材料,是以圖文結合共同講述或以圖文為主的傳播內(nèi)容。在閱讀中,兒童要運用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力、判斷力等多種較高階的思維能力。 你想從事的工作就必須,就像敲門磚,是暢行無阻在職場遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關,也是價值體現(xiàn)的基石。報名請?zhí)砑釉诰€,時間短,報名簡單,給想報名的學員一個綠色通道