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通知道醫(yī)養(yǎng)生師證*報考中心

日期:2023-09-20 09:21:25     瀏覽:43    來源:職業(yè)技能培訓中心點
核心提示:考道醫(yī)養(yǎng)生是本身證明一個人的能力,有助于更好的工作機會,更高的待遇。中能的學習,自身的理論和業(yè)務能力。在當今社會中,職場相互

考道醫(yī)養(yǎng)生是本身證明一個人的能力,有助于更好的工作機會,更高的待遇。中能的學習,自身的理論和業(yè)務能力。在當今社會中,職場相互競爭,沒有一種技能,沒有證明自己的物件,就算你說破天沒用,你想從事的工作就必須證書,證書就像敲門磚,是暢行無阻在職場遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關,也是價值體現(xiàn)的基石。

易學文化傳承師的前景是十分被看好的,因為易學和國學作為*文化有機體中重要的部分,是*文明源頭。其影響之深、范圍之廣,是其他學術難以比擬的。毫不夸張地說,沒有易學和國學,也就沒有了精髓和主體。因此,我們要想弘揚文化,就必須弘揚易學。

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從20世紀90年代起,海內外就掀起了研究*易學的熱潮。隨著研究的不斷深入,易學智慧在各個領域了廣泛的實踐應用。所以被世人熱愛、追捧。 為了更好地傳承*智慧文明,讓易學文化和國學智慧得以更廣泛的實踐應用,使其更好地為祖國經(jīng)濟建設服務、為社會服務、為人類精神文明和文明健康發(fā)展服務。 道醫(yī)養(yǎng)生師就業(yè)前景好的,面運勢起到吉祥的誘導作用。易學易學文化傳承師證國粹派提出教育要立足于民族的文化教育,認為語言文字立則國學立,國學立則國立;并提出"國學即國魂"的思想,認為國學是民族強大的精神來源,主張國人的愛國精神?;诖?國粹派又提出普及普通教育的思想,而且還提出創(chuàng)辦國粹學堂,來實現(xiàn)其國學復興的教育。在復興國學教育的中,國粹派認為應博眾家學說,不囿于一家之言。國粹派復興國學的思考與努力,反映了部分知識分子短代以來,文化教育出路的迷惘與彷徨。

道醫(yī)養(yǎng)生師證報考人群1.可以從事醫(yī) 藥行業(yè)、健康營養(yǎng)行業(yè),想通過道醫(yī)養(yǎng)正促進健康的醫(yī) 藥學愛好者。 2.適用于辟谷及其他文化領域養(yǎng)生的人士。 3.適用于立志道醫(yī)養(yǎng)生教育培訓的人士 4.適用于在養(yǎng)生會所、院、琴館、茶館等文化養(yǎng)生場所工作的人士。

道醫(yī)養(yǎng)生師證報考人群1.可以從事醫(yī) 藥行業(yè)、健康營養(yǎng)行業(yè),想通過道醫(yī)養(yǎng)正促進健康的醫(yī) 藥學愛好者。 2.適用于辟谷及其他文化領域養(yǎng)生的人士。 3.適用于立志道醫(yī)養(yǎng)生教育培訓的人士 4.適用于在養(yǎng)生會所、院、琴館、茶館等文化養(yǎng)生場所工作的人士。 道醫(yī)養(yǎng)生師證書的執(zhí)業(yè)范圍 推拿、、刮痧、拔罐、火療、艾灸、理療儀器操作、正骨、整脊、中藥貼敷等,執(zhí)業(yè)范圍廣泛,可應用于理療館、養(yǎng)生館、院等健康養(yǎng)生行業(yè)。 培訓對象 1、從事中醫(yī)(道醫(yī))理療、養(yǎng)生指導等人員; 2、道醫(yī)養(yǎng)生; 3、食療館、養(yǎng)生館、養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等從業(yè)人員; 4、熱愛道醫(yī)養(yǎng)生文化并有志于從事道醫(yī)養(yǎng)生文化人員

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道醫(yī)養(yǎng)生本證書作為崗前培訓、在職培訓、職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)的證明,調養(yǎng)人體的本質機能,人體各項功能,是入職、的敲門磚,其實從道醫(yī)整體論來看,沒有一種技能。挖掘其科學內涵與現(xiàn)代應用價值,具有重要意義,具備證書就業(yè)機會大。

自上世紀九十年代以來,海內外掀起了研究*易學的熱潮。隨著研究的逐漸深入,易學智慧在各個領域了廣泛的實踐應用。也因此被世人熱愛和追捧。尤其在易學智慧與企業(yè)、與經(jīng)濟發(fā)展、與人生規(guī)劃、與規(guī)劃、與家居設計、與健康養(yǎng)生、與戀愛婚姻等方面的培訓,更是需求極大。而專業(yè)從事易學文化傳承師,更是一人難求。 《周易》是*文明一部內涵精深、影響廣泛、流傳久遠的典籍,有群經(jīng)之首和大道之源之稱。幾千年來《周易》以其博大精深的內涵吸引著人們在各個領域對其進行研究和應用,形成了龐大的易學研究與應用體系。

通知道醫(yī)養(yǎng)生師證報考中心, 道醫(yī)養(yǎng)生師證書的執(zhí)業(yè)范圍 推拿、、刮痧、拔罐、火療、艾灸、理療儀器操作、正骨、整脊、中藥貼敷等,執(zhí)業(yè)范圍廣泛,可應用于理療館、養(yǎng)生館、院等健康養(yǎng)生行業(yè)。 培訓對象 1、從事中醫(yī)(道醫(yī))理療、養(yǎng)生指導等人員; 2、道醫(yī)養(yǎng)生; 3、食療館、養(yǎng)生館、養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等從業(yè)人員; 4、熱愛道醫(yī)養(yǎng)生文化并有志于從事道醫(yī)養(yǎng)生文化人員

 

 

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