工作坊受益 1、可以讓我們的心靜下來,融化一直以來的緊張與疲憊 2、可以修復(fù)一直以來的傷痛,走出 3、可以讓我們的身心喜悅。 4、可以讓我們良好的睡眠,嬰兒般的睡眠。 5、幫助自己及他人在生活迅速有效地放松、減壓,生活品質(zhì)。 6、學(xué)習(xí)到工作生活中應(yīng)對壓力的,工作能力,工作效率。 7、狀況,讓你甜美地入睡,更好的緩解慢性疲勞。 8、身心亞健康狀態(tài)。 9、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)動力。 10、學(xué)習(xí)減壓,親子關(guān)系中的壓力因素,增強親子親密關(guān)系。 11、通過減壓,自我控制能力,幫助改變自己不良習(xí)性,回歸健康養(yǎng)生之道。 12、將會學(xué)到的呼吸、引導(dǎo)、深化與解除的技術(shù)、寧靜之境的放松

一下師證報名入口, 術(shù)本身是一種非常安全的心理和技術(shù),只要者規(guī)范操作,不會對心理和健康產(chǎn)生不良影響。即使后有感不適,也能在下一次中得以解除,不會給受術(shù)者留下"后患"。當(dāng)然,由于術(shù)的特殊性,在實施,特別是帶有心理和訓(xùn)練內(nèi)容的時,應(yīng)該由接受過專業(yè)訓(xùn)練并有實踐的師實施。

心理師證書報考條件: 年齡在20歲以上,健康,具有正常的智力水平,能正確原理、技術(shù)及其發(fā)展;2.具備社會醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、精神病學(xué)或心理等專業(yè)知識;3.具有實踐,有診斷性病患的實踐經(jīng)歷;4.熟悉護理、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、思維行為等基礎(chǔ)理論,并能和研究相關(guān)課題;5.接受組織認可的本職研究機構(gòu)的鑒定考核。

的受益 1、一職業(yè)(師被《華爾街日報》評21世紀(jì)十職業(yè)之一); 2、幫助自己或他人(如:顧客、會員)放松、減壓,焦慮、等負面情緒,達心理狀態(tài); 3、在孩子學(xué)習(xí);增強記憶力;理解力;控制多動行為;防止緊張綜合征; 4、迅速戀愛和關(guān)系,達到情愛親密關(guān)系; 5、有效員工潛能,取得卓越績效和塑團隊之結(jié)果; 6、有效幫助改變個性與習(xí)慣,如戒煙、戒酒、等; 7、很快睡眠,使者愉快入睡,是綠色健康的的; 8、在心理方面的應(yīng)用:社會適應(yīng)能力;不良個性特征;老年人心理的調(diào)試; 9、更樂觀、更自信、更勇敢、更內(nèi)心平和與喜悅; 10、使你具備一個獨特、親和、自信的個人魅力和形象。這不但會使你的人生產(chǎn)生巨大的改變,更會帶給你的家庭、事業(yè)(公司)等領(lǐng)域一個全新的發(fā)展。 11、在精神及神經(jīng)方面的應(yīng)用:神經(jīng)疾患;精神心理; 12、更好的與客戶溝通、銷售業(yè)績或達成商業(yè)合作; 13、人的靈性、靈魂的奧秘,了解前世與今生之因緣。 14、在其他方面的應(yīng)用:體育運動;司法偵破;、、以及企業(yè)、銷售;潛能等. 心理師崗位職責(zé): 1、負責(zé)客戶記錄的整理及組織、參與相關(guān)的內(nèi)部交流 2、負責(zé)與客戶制定方案,并提供專業(yè)的調(diào)理服務(wù); 3、負責(zé)組織實施心理學(xué)、睡眠醫(yī)學(xué)等與工作室業(yè)務(wù)相關(guān)的課題研究及成果分享。 4、在線課程教授:使用平臺工具在線授課,把握合理節(jié)奏,給予及時反饋指導(dǎo),確保學(xué)員課程。

師自身的成長,依賴于基本功的打磨,完成師的工作,僅僅是開始,對聲音的練習(xí),自我的練習(xí),每一點進步,都是大量時間和練習(xí)的結(jié)果。 對所有這些方面的刻意練習(xí),是能做的更好的必經(jīng)之路,也是之路,時間和行動是工的朋友。

一下師證報名入口, 招生對象 1. 瑜伽、健身私人教練、運動理療師、孕產(chǎn)功能訓(xùn)練師; 2. 心理/師、醫(yī)護行業(yè)工作者,熱愛心理學(xué)的人士; 3. 有焦慮傾向,莫名的或腰腿痛,平日工作生活壓力較大之人士; 4. 希望建立更好的人際關(guān)系,商業(yè)溝通親和力的經(jīng)營者或行政者; 5. 希望用于自我情緒調(diào)節(jié)或家人身心健康的愛好者。

課程設(shè)置 1. 師導(dǎo)學(xué) 1.1 技術(shù)初探 1.2了解自己的學(xué)習(xí)目的 1.3 學(xué)習(xí)的 2. 師初級教程 2.1 概述 2.2 五步驟 2.3 感受性與訓(xùn)練 2.4 基本技術(shù)(1-7) 2.5深度理論及 2.6自我 3. 師中級教程――應(yīng)用 3.1 刻度止痛 3.2 壓力 3.3 減重 3.4(1) 3.5(2) 3.6心理訓(xùn)練 3.7戒煙 4. 師中級教程――技術(shù) 4.1 的手 4.2 光照法 4.3 彩虹法 4.4飛翔法 4.5心錨法 4.6內(nèi)在小孩 4.7子人格療法 5. 師中級教程――自我 5.1 自我的作用 5.2案例呈現(xiàn)――心靈掃描儀 5.3自我 6. 師課程 6.1戀愛關(guān)系案例 6.2 婚姻情感案例 6.3 婆媳關(guān)系案例 6.4 年齡回溯 6.5 前世回溯 6.6 自我 7. 潛能技術(shù) 親眼看到別的師為人的完整,發(fā)現(xiàn)跟書上所說的一模一樣,就是說話來引導(dǎo)人意識進入而已,我就開始有信心了。整個來說,要學(xué)會幫別人并不困難,但如果你的自我要求較高,希望擁有專業(yè)品質(zhì),我的建議如下: ,遍讀所有相關(guān)書籍。 第二,參加專業(yè)的課程。 第三,多接受專業(yè)師的,不但可以被的感受,也可以學(xué)習(xí)專業(yè)。 第四,常常練習(xí)。 第五,非心理系或相關(guān)科系者, 好研讀大量的心理學(xué)典籍,累積充分的心理學(xué)知識。 第六,如果你的目的不只是成為師,還希望進一步成為師,那么需要加強更多的心理的專業(yè)背景、臨床。 第七,開始練習(xí)別人時,務(wù)必找度高的人,這樣的被者可以增強你的信心,讓你得以練習(xí)各種且立刻看見成果。如果一開始找的是度差的人,你將會百般受挫,了無趣味,不但學(xué)不成,搞不好還了你的自信心。 一點,尤其重要的是,剛開始練習(xí)時,務(wù)必要求被者完全配合你,就算是表演,也要演得很逼真,裝也要裝作真的被的樣子,因為這是學(xué)習(xí)的階段,必須這樣做。當(dāng)然有合格且豐富的從旁指導(dǎo),可以幫你節(jié)省時間少走彎路。