受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)"包裝文化"的影響,許多幼兒園的者們深受企業(yè)形象塑造的"啟發(fā)",將幼兒園文化建設(shè)簡(jiǎn)單視為幼兒園的形象設(shè)計(jì)。當(dāng)你問(wèn)及幼兒園如何進(jìn)行自身的文化建設(shè)時(shí),他們會(huì)自豪地向你介紹幼兒園如何為教職員工提供統(tǒng)一的園服,如何改造裝修幼兒園的建筑,如何設(shè)計(jì)幼兒園的網(wǎng)頁(yè),如何運(yùn)用電視、報(bào)紙等媒體宣傳幼兒園的形象,如何幼兒園的*度等等。 不少幼兒園的者們?cè)谡動(dòng)變簣@的文化建設(shè)時(shí),會(huì)地向你介紹他們幼兒園制定了哪些規(guī)章制度,為什么要制定這些規(guī)章制度,這些規(guī)章制度是多么完善。至于如何貫徹執(zhí)行這些制度,采取了哪些獎(jiǎng)懲措施,收到了哪些效果卻避而不談。在他們看來(lái),幼兒園的規(guī)章制度制定得完善具體,就代表幼兒園的文化建設(shè)取得了成效。
通知幼兒園園長(zhǎng)證考下來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間, 電化教育館簡(jiǎn)介(職業(yè)技能在線(xiàn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目):1978年,經(jīng)同意、批準(zhǔn),電化教育館正式成立,成為直屬的事業(yè)單位,電化教育館重點(diǎn)為基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育服務(wù),電化教育館認(rèn)證頒發(fā)的各類(lèi)行業(yè)認(rèn)證證書(shū),可在電化教育館網(wǎng)上查詢(xún),通用,終身有效。都能查到您的證書(shū)。
電化教育館(簡(jiǎn)稱(chēng):電教館)頒發(fā)的園長(zhǎng)證 ,這也是目前為被認(rèn)可的園長(zhǎng)證,電教館是的直屬單位,電教館幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證培訓(xùn)中心項(xiàng)目,查詢(xún)的園長(zhǎng)證,權(quán)威性強(qiáng),含金量高,通用!
幼兒園園長(zhǎng)證(又名:幼兒園園長(zhǎng),幼兒園園長(zhǎng)崗位證,幼兒園園長(zhǎng)崗位)是園長(zhǎng)上崗的有效證書(shū)。幼兒園園長(zhǎng)證是幼兒教育從業(yè)者必備的證書(shū),近兩年隨著二胎政策的開(kāi)放,越來(lái)越學(xué)前教育,持證上崗已是明文要求。 【培訓(xùn)目標(biāo)】 1.樹(shù)立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和思想,拓展辦園思路,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),具備深化改革和幼兒園的能力。 2.理解和把握法規(guī)、教育方針和政策的水平,明確新時(shí)期學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任與使命,堅(jiān)持依法治教、依法治園,幼兒園辦園的。 3.了解當(dāng)前學(xué)前教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),幼兒教育基本理論和教育科研基本知識(shí)。"師德為先,能力為重",將學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合,研究幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,保教工作專(zhuān)業(yè)化水平和能力。 4.把握新時(shí)期幼兒園隊(duì)伍建設(shè)和的若干對(duì)策;實(shí)施素質(zhì)教育的水平和創(chuàng)新能力。
通知幼兒園園長(zhǎng)證考下來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間, 相信很多從事幼教行業(yè)的人,在擁有多年以后,成為一名幼兒園園長(zhǎng)的心思?？梢詫?shí)現(xiàn)從執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q策者是一個(gè)有的人應(yīng)該有的想法。那么教育局認(rèn)可有用的幼兒園園長(zhǎng)證有哪幾種?哪個(gè)含金量高更權(quán)威?怎么報(bào)考辦理?
