作為規(guī)劃師,我們能為家長和學(xué)子提供什么?規(guī)劃師不僅是對能力的考驗(yàn),而且是對專業(yè)知識面的一個(gè)驗(yàn)證,具有較強(qiáng)的分析能力和邏輯思維,志愿填報(bào)工作時(shí)一項(xiàng)的服務(wù)項(xiàng)目,需要考慮的因素是非常多的,例如: 考生綜合素質(zhì)、考生實(shí)力、*實(shí)力、專業(yè)方向、地域因素、院校實(shí)力、就業(yè)因素等等。同時(shí)填報(bào)志愿有較強(qiáng)的專業(yè)性,涉及投檔規(guī)則、加分規(guī)則、錄取規(guī)則、專業(yè)、志愿等等,還需要具有、及時(shí)、準(zhǔn)確、權(quán)威的信息,更需要對的政策、院校的招生政策、以及所在省甚至各省政策和變化都要了如指掌。所以我們肩膀上的使命是重大的,不平凡的!

網(wǎng)上報(bào)名志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間安排, 做志愿規(guī)劃師有前途嗎? 仁者見仁智者見智,你能夠提出這個(gè)問題,相信是想深入了解并加入到這個(gè)行業(yè)里來。拋開心靈雞湯,我們先來看一組數(shù)據(jù)。"志愿填報(bào)年年報(bào),年年不知怎么報(bào)",這就是當(dāng)今社會志愿填報(bào)的普遍現(xiàn)狀。 據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國每年有千萬級別數(shù)量的高三考生(20為1071萬人),然而數(shù)據(jù)調(diào)查顯示84%的考生在填報(bào)志愿的時(shí)候比較盲目,不知道如何科學(xué)地進(jìn)行志愿填報(bào),因此的高分低就、選錯(cuò)專業(yè)、錄非所愿、與預(yù)期不符合的情況成為常態(tài)。

聽聞這樣,沒有規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖,沒有目標(biāo)的人生叫流浪,有目標(biāo)的人生叫航行。至于我,一個(gè)志愿規(guī)劃的外行,這已經(jīng)足夠點(diǎn)燃我的奮斗,足夠讓我在工作生活之余不再沉溺于和網(wǎng)絡(luò)。選擇做有意義的事,是這次學(xué)習(xí)對我人生帶來改變。

報(bào)考對象 1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)主任、校; 3、教育機(jī)構(gòu)相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長; 5、有志于從事志愿填報(bào)者; 志愿規(guī)劃師證報(bào)名條件要求及安排 持證優(yōu)勢:、專業(yè)的規(guī)劃師,從容地面對家長、面對學(xué)生,服務(wù),家長滿意度,樹立良好口碑 幫助未開展志愿填報(bào)業(yè)務(wù)的校區(qū)順應(yīng)時(shí)展,拓展高報(bào)業(yè)務(wù),校區(qū)流量,同行業(yè)競爭力; 志愿規(guī)劃師的從業(yè) 1、成立公四或者是工作室,專職從事志愿填報(bào)和志愿規(guī)劃方面的工作。 2、就職于專業(yè)從事志愿規(guī)劃工作的機(jī)構(gòu),從事相關(guān)志愿規(guī)劃和填報(bào)工作。 3、本身有本職工作,利用業(yè)余時(shí)間,以個(gè)體師形式,從事相關(guān)志愿填報(bào)工作。 如何判斷志愿規(guī)劃師的專業(yè)能力?志愿規(guī)劃師證證書去哪考,分幾個(gè)級別 真正專業(yè)的志愿規(guī)劃師,必然要能夠站在、省市教育院及高校招生*的視角和高度,去解讀新老的各項(xiàng)政策,必須有足夠的知識儲備和,如數(shù)家珍的向家長和考生分析相應(yīng)省市的政策安排、招考要求、加分政策等等。

什么是志愿規(guī)劃師? 志愿規(guī)劃師——一個(gè)月薪上萬,年薪數(shù)十萬的新興職業(yè) 巨大的志愿填報(bào)市場—每年近3000萬高中在校生;每年1000萬高三考生;2800多所報(bào)考院校;500多個(gè)報(bào)考專業(yè)選擇;范圍的改革、批次合并,提前批、自主招生、雙培外陪、農(nóng)村專項(xiàng),對學(xué)校、、家長都是巨大的挑戰(zhàn)。

網(wǎng)上報(bào)名志愿規(guī)劃師證報(bào)名時(shí)間安排, 志愿規(guī)劃師的就業(yè)市場有哪些? (1)。這也是絕大多數(shù)高報(bào)師選擇的從業(yè)方向。有的,在高報(bào)季(也就是6/7月份)志愿規(guī)劃指導(dǎo)。 (2)全職規(guī)劃師。如果你有一定的教育或者是一名家長,您有足夠的時(shí)間和一定的有關(guān)院校、專業(yè)的大致了解,那么您可以入行!并且可以用更專業(yè)、親人的內(nèi)容和角度帶給學(xué)生家長更高的信任值! (3)創(chuàng)立機(jī)構(gòu)。自己當(dāng)老板,規(guī)模化,本身有實(shí)力有經(jīng)濟(jì)條件可以建立工作室或者本身就是從事教育培訓(xùn),已經(jīng)有一定的規(guī)模,想要規(guī)?；驹柑顖?bào)服務(wù),創(chuàng)業(yè)是很好的而選擇。

,決定著考生人生的未來。話說的決絕,很多人反對,但他們反對這句話之后,還是會回到家里讓孩子好好學(xué)習(xí)。俗話說,三分考,七分報(bào)。上百所高校,幾百個(gè)專業(yè),上萬種組合,更不用說每個(gè)院校每個(gè)專業(yè)的錄取都各不相同。這讓學(xué)校在職而且是經(jīng)常帶高*的都望而卻步,不敢貿(mào)然給出建議。生怕?lián)素?zé)任,這時(shí)候就需要專業(yè)的志愿規(guī)劃師。 志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍 專業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據(jù)孩子的期中成績、期末成績、模擬成績做出一個(gè)范圍的確定,比如孩子分?jǐn)?shù)是在600-620波動(dòng),那就要繼續(xù)分析孩子還有沒有上升空間,如果分析后認(rèn)為孩子還有20分的上升空間,那么上限就可以確定為640分,那么下限下降30分做保底就可以確定為570分,也就是說孩子的分?jǐn)?shù)范圍為570-640區(qū)間,然后去看一下上年這個(gè)分?jǐn)?shù)都有哪些*可以上,范圍也就找到了,當(dāng)然這樣做一定會有誤差,也就是不十分準(zhǔn)確,但是孩子如果正常發(fā)揮,跑出這個(gè)范圍的可能性很小,再用排除法找到意向院校也叫優(yōu)選目標(biāo)院校。