醫(yī)的主要工作是提供健康護(hù)理,為孩子遠(yuǎn)離、營養(yǎng)健康的生活和學(xué)習(xí)。幼兒天性活潑好動(dòng),當(dāng)孩子們遇到磕碰或發(fā)生意外時(shí),醫(yī)時(shí)間守護(hù)在他們身邊,為他們提供科學(xué)的醫(yī)護(hù)救助。幼兒的成長需要科學(xué)、均衡的營養(yǎng),因此,我們定期做營養(yǎng)計(jì)算,組建膳食會(huì),聽取家長、、食堂工作人員各方意見,制定了帶量的食譜并定期更換。為了杜絕傳染病在園內(nèi)暴發(fā),一切可能危害到孩子們的安全隱患,無論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬,我們永遠(yuǎn)都嚴(yán)守幼兒園的大門,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度、進(jìn)班里查看衛(wèi)生工作……
吉林省幼兒園醫(yī)證報(bào)名時(shí)間安排, 提醒大家幼兒園醫(yī)是*,但是大家也得提前預(yù)防事故的發(fā)生,才是根本,預(yù)防幼兒園意外傷害:防微杜漸乃重中之重:應(yīng)當(dāng)以兒童安全為前提建立全園安全排查制度;第二,園內(nèi)的房屋設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定;第三,應(yīng)當(dāng)建立重大自然災(zāi)害預(yù)案,以能及時(shí)采取有效措施;第四,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人員培訓(xùn),定期安全演練;第五,應(yīng)當(dāng)定期接受兒童傷害知識(shí)與處理技能的培訓(xùn)。此外,還要加生防止食物中毒,要讓兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣防止異物;要嚴(yán)格執(zhí)行交制度防止兒童走失等等。

幼兒園醫(yī)是做什么的呢?兒童是祖國的花朵,是未來社會(huì)的支柱,而幼兒園醫(yī)就是保證幼兒健康的人員。一般來說,幼兒園里都會(huì)有這樣一個(gè)職位,*兒童的人身安全。 那么幼兒園醫(yī)證書怎么考呢?一般來說,需要相應(yīng)的報(bào)考條件后,向相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交報(bào)名資料,然后需要進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達(dá)到相應(yīng)的學(xué)時(shí)和能力之后,參與,通過后拿證。
【相關(guān)政策文件】1、《幼兒園工作規(guī)程》(令第39號(hào))第四十三條:"幼兒園衛(wèi)生人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外,應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》;應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》;員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,并經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。"2、《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》(衛(wèi)生部 令第76號(hào))第十一條規(guī)定:"托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生人員。衛(wèi)生人員包括、和員。在衛(wèi)生室工作的應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》,應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》。在室工作的員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,經(jīng)過衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí),衛(wèi)生、傳染病和營養(yǎng)膳食等技能。"3、《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號(hào)),衛(wèi)生人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并考核合 幼兒園醫(yī) 2020的證書 接下來一園一證,檢查必備證書 還沒有考的園長 抓緊時(shí)間預(yù)約 不要檢查的時(shí)候面臨困難
吉林省幼兒園醫(yī)證報(bào)名時(shí)間安排, 幼兒晨檢工作步驟:幼兒晨檢工作由園內(nèi)和班級(jí)工共同完成,負(fù)責(zé)園門口的初次晨檢,班級(jí)負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)班的二次晨檢。晨檢流程按照《托兒所、幼兒園衛(wèi)生辦法》 一模:幼兒入園時(shí)用手幼兒額頭,初步辨別有無現(xiàn)象,對(duì)可疑的幼兒用體溫測(cè)量儀器測(cè)量體溫; 二看:即看幼兒面色及精神狀態(tài),還看幼兒五官、咽喉、腮部、在外的皮膚等有無異常及某些傳染病的早期癥狀,對(duì)有可疑癥狀的及時(shí)告知家長帶孩子去排查診治; 三問:向家長詢問孩子的飲食、睡眠、大情況,從而了解幼兒健康狀況; 四查:檢查孩子有無攜帶不安全物品,比如:有的小女孩脖頸帶的珍珠項(xiàng)鏈、口袋裝的、瓜子、愛吃的零食、棱角尖銳的玩具、打火機(jī)等,并提醒家長不要讓孩子此類物品,把安全隱患早期排除在園外; 五登記:登記晨檢中發(fā)現(xiàn)異常的幼兒和處理,并把情況反饋給班級(jí),對(duì)這些幼兒進(jìn)行追蹤觀察。