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衡陽理工學校主要面向經濟管理、建筑建材、信息電子行業(yè),培養(yǎng)應用型技術人才。2020年參加湖南省公共基礎課普測124人,德育課的合格率為80.36%。機電一體化專業(yè)參加技能抽查,合格率*,其中*率為20%。會計專業(yè)參加了市教育局組織的專業(yè)技能競賽——"沙盤模擬企業(yè)經營"模塊的比賽。上半學期由于新冠肺炎疫情影響,前期上了將近兩個月的網課,網課效果不太理想,返校后采取小班制上課,通過節(jié)假日周末上課完成了教學任務,但文化成績較上年同期有所下降。文化課合格率達72.53%,其中語文為74.69%、數學為60.27%、英語62.6%、德育92.56%。下半學期文化課合格率達72.16%,其中語文為72.42%、數學為61.22%、英語60.48%、德育94.53%。本年度學生體質測評合格率92%,心理健康普查健康率達86.31%。畢業(yè)生人數569人,畢業(yè)率為*。

2023年招生學生各專業(yè)分布情況:電子商務51人,工商行政管理事務30人,會計51人,機電技術應用126人,計算機網絡技術131人,家政服務與管理24人,建筑工程施工27人,汽車運用與維修61人,室內裝飾設計43人,道路與橋梁工程施工24人。

2022年,學校嘗試訂單培養(yǎng)、工學交替和頂崗實習(2+1模式)等多種校企合作培養(yǎng)方式。按照"專業(yè)學的"要適應"企業(yè)要的"的思路,建立校企互動專業(yè)建設機制,通過校企共同制定實施"*專業(yè)改造提升計劃",讓企業(yè)深度參與專業(yè)建設,使專業(yè)建設高度適應企業(yè)發(fā)展需求。

對口支援

1.當年到貧困地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生數

2019年到貧困地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生數72人,2020年到貧困地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生數66人。

2.當年為貧困地區(qū)群眾開展培訓技能人數

2019年為貧困地區(qū)群眾開展培訓技能人數46人,2020年為貧困地區(qū)群眾開展培訓技能人數0人。

3.累計對口幫扶貧困地區(qū)學校數

2019年累計對口幫扶貧困地區(qū)學校數8個,2020年累計對口幫扶貧困地區(qū)學校數1個。

衡陽理工學校財務管理

財務處緊緊圍繞學校改革發(fā)展的總體工作部署,科學編制年度預算,健全財務規(guī)章制度,積極防范內部風險,強化經費使用監(jiān)管和效益。及時了解和掌握相關政策和信息,收支兩條線帳目清晰、規(guī)范,程序合法。一是收費行為透明化,將收費標準向社會分布,收費項目明細上墻公示,按章收費,實行財務公開,將學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。二是加強校產管理,厲行節(jié)約。嚴格班級財產和學生宿舍管理,及時登記核準固定資產持有情況,每學期末對全校的固定資產進行普查,做到帳物相符,防止學校財產的流失。