幼兒園醫(yī)晨檢要求: 一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下有無(wú)腫大;二看:看咽部有無(wú),口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問(wèn):問(wèn)在家飲食、睡眠、大及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、等危險(xiǎn)物品入園;五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

四川省幼兒園醫(yī)時(shí)間

加強(qiáng)安全檢查,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育: 幼兒園對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即通知相關(guān)人員進(jìn)行整修,*了幼兒活動(dòng)的安全。 根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康教育,我們通過(guò)"知識(shí)專(zhuān)欄",從不同角度,向家長(zhǎng)宣傳安全衛(wèi)生知識(shí),有效了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生意識(shí)。 另一方面,細(xì)致地做好臺(tái)帳和資料表格的收集、整理,使本園工作更為規(guī)范化。

加強(qiáng)幼兒安全工作 在幼兒園一日生活中,我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生工作的同時(shí),我園十分安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊(cè),杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外及大型玩具定期進(jìn)行維修,確保安全;各班的及有專(zhuān)人保管,存放安全,標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。 四川省幼兒園醫(yī)時(shí)間

幼兒園醫(yī)食堂安全檢查,食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

四川省幼兒園醫(yī)時(shí)間, 從幼兒安全角度:晨檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的不安全物品,把一切安全隱患或可能存在的危險(xiǎn)因素排查在萌芽狀態(tài)。3——6歲幼兒是非觀念尚不清楚,自我保護(hù)意識(shí),更不理解什么是危險(xiǎn),對(duì)外在的任何新鮮事物都處于好奇狀態(tài),他們就會(huì)經(jīng)常把一些新鮮覺(jué)得好玩的東西從外面帶到幼兒園,比如他們會(huì)趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把小刀、彈珠、彩色的藥丸、打火機(jī)等自己的口袋或書(shū)包里帶進(jìn)班級(jí),極易引起不安全事故的發(fā)生,通過(guò)園門(mén)口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書(shū)包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來(lái)和別的小朋友分享,作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食習(xí)慣的,另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外事故的發(fā)生,后果不堪設(shè)想。因此,幼兒入園晨檢,認(rèn)真翻查幼兒的書(shū)包或口袋,可以有效地不安全事故的發(fā)生。