教育部實施新《幼兒園工作規(guī)程》修訂案,其中提出"幼兒園園長必須具備一定管理能力并取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書"?！?中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確要求:嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn),提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì)。目前,*對幼兒園實行準(zhǔn)入管理,要求持證上崗。

保健醫(yī)生崗位職責(zé)/保健醫(yī)生1、負責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,貫徹"預(yù)防為主、治療為輔"的方針。;2、全面了解幼兒生長發(fā)育情況,期末向家長匯報;3、負責(zé)每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作;4、負責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作;5、負責(zé)常備藥物的購買,每天按時送藥到班,并照顧病兒按時服藥;6、了解幼兒心理健康情況,對有不良習(xí)慣及心理障礙-的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監(jiān)測。吉林省幼兒園保健醫(yī)證考試報名網(wǎng)站

做園長是一門拓展縱深,長遠發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實踐,只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長。為促進*幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展,*專業(yè)人才儲備工作委員會憑借多年的人才資源,根據(jù)行業(yè)改革發(fā)展基本準(zhǔn)則、如今市場人員需求,職業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)等要求,特打造了網(wǎng)絡(luò)教育平臺——課通學(xué)堂。此平臺打破了地域教育限制,整合院校高級講師、業(yè)內(nèi)**,針對國內(nèi)各類幼兒園教育及教學(xué)水平開設(shè)了符合當(dāng)今教育需求及新型幼兒園發(fā)展的課程。以滿足不同學(xué)者需求,提高園長管理、組織、運營、籌建、教學(xué)等多方面素質(zhì)能力,實現(xiàn)幼兒園專業(yè)化、職業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展意義。

吉林省幼兒園保健醫(yī)證考試報名網(wǎng)站,隨著幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長,幼兒園已經(jīng)走入了市場,對園長的要求越來越高,園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深,長遠發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實踐,不斷學(xué)習(xí),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長,才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任,學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長。

家庭教育對幼兒的影響是幼教機構(gòu)不可替代的,同時對我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個不容忽視的影響因素,所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效,必須取得你們家長的配合支持。通過你們的配合監(jiān)督,對幼兒園工作和保教質(zhì)量的優(yōu)劣作出評判,提出建設(shè)性意見、建議,幫助幼兒園的工作人員,可以使我們幼兒園能夠更好的服務(wù)幼兒,所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監(jiān)督、支持與鼓勵是分不開的。吉林省幼兒園保健醫(yī)證考試報名網(wǎng)站