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東莞記憶力培訓(xùn)哪家好〔東莞5大記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首一覽〕

日期:2022-11-14 19:51:32     瀏覽:128    來(lái)源:廣東省教育信息平臺(tái)
東莞記憶力培訓(xùn)哪家好〔東莞5大記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首一覽〕,隨著培訓(xùn)學(xué)習(xí)熱潮的興起,大家為了快速的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),大多都會(huì)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)幫助自己提高競(jìng)爭(zhēng)力。 但是現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,市場(chǎng)也是魚(yú)龍混雜的,如何選擇一家靠譜且專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校對(duì)很多小伙伴來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。今天,小編根據(jù)多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),整理出幾家培訓(xùn)效果較好的學(xué)校機(jī)構(gòu),希望對(duì)大家有所幫助(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)。
東莞司樂(lè)國(guó)際教育
地址:廣東省東莞市
東方司樂(lè)國(guó)際教育是國(guó)內(nèi)*專(zhuān)注于通過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練3-13歲孩子學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)這就是東方司樂(lè)目標(biāo)。東方司樂(lè)是*教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果轉(zhuǎn)化單位,擁有來(lái)自美國(guó)、德國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,從2002年開(kāi)始,由*音樂(lè)*、*科*、北京師范*等數(shù)十位國(guó)際*教育*參加,美國(guó)音樂(lè)心理學(xué)家、世界音樂(lè)教育之父愛(ài)德溫戈登教授(Edwin.E.Gordon)親自指導(dǎo),對(duì)如何通過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練孩子關(guān)鍵期能力進(jìn)行深入研究,并進(jìn)行科研成果推廣以及開(kāi)展國(guó)際交流。
151****2849   :孩子記東西慢,記住了很快也就忘了,東莞東方司樂(lè)的記憶力拓展課程挺不錯(cuò)的,老師教學(xué)生科學(xué)的方法來(lái)記憶,推薦大家可以去體驗(yàn)一下。
177****4284   :今年孩子即將小升初,一直的東方司樂(lè)課程學(xué)習(xí),講解的內(nèi)容清晰易懂,讓孩子收獲更多,老師課下的時(shí)候,也會(huì)和我們經(jīng)常交流孩子的學(xué)習(xí)事情。
廣東博沃思未來(lái)教育
地址:東莞市東城街道東泰社區(qū)鴻福東路
博沃思 主要針對(duì)5-16歲 青少年教育,采用先進(jìn)的CAS學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng)(CAS認(rèn)知力評(píng)估系統(tǒng)),使用權(quán)威有效的認(rèn)知理論(PASS模型)及塑造堅(jiān)韌性格的Grit課程,通過(guò)科學(xué)的方法指導(dǎo),全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)注意力不集中,記憶力差,計(jì)劃執(zhí)行能力弱,適應(yīng)能力解決問(wèn)題能力底下,情緒控制難,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等相關(guān)問(wèn)題,由老師共同分析定制專(zhuān)屬的解決方案
158****4255   :自己家的小孩子7歲,注意力不太集中,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢,也很貪玩。有時(shí)候情緒管理不太好。我們家長(zhǎng)都比較擔(dān)憂孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)情況,和不良習(xí)慣的生活影響。通過(guò)朋友介紹來(lái)到競(jìng)思試上了一節(jié)課,孩子對(duì)老師的教學(xué)方式比較喜愛(ài),后來(lái)報(bào)名了60次訓(xùn)練,期課程快結(jié)束了,在學(xué)習(xí)專(zhuān)注力上進(jìn)步很大,也越來(lái)越喜歡和我們父母溝通。感謝竟思老師的細(xì)心教導(dǎo)。
134****4091   :到專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),能很明顯感覺(jué)到孩子的變化的, 現(xiàn)在在學(xué)習(xí)被老師批評(píng)的次數(shù)都少了很多
188****4078   :之前其實(shí)也沒(méi)怎么注意感覺(jué)統(tǒng)合這塊,現(xiàn)在想像其實(shí)感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)娃還是重要的,來(lái)這里上了一段時(shí)間課之后也是覺(jué)得娃進(jìn)步了很多

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