【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

一、學(xué)習(xí)同伴:有大批*的學(xué)生在我校復(fù)讀,他們已經(jīng)被重點(diǎn)*錄取,但立志上更高層次的學(xué)府,他們刻苦求學(xué)的精神感染著、鼓舞著所有學(xué)生,他們?yōu)槠渌麑W(xué)生樹(shù)立了*的榜樣。

二、管理制度:學(xué)校實(shí)行寄宿制、全封閉管理,禁止使用手機(jī),確保學(xué)生在校心無(wú)旁騖,全身心投入到應(yīng)考沖刺的學(xué)習(xí)中來(lái)。

三、招收對(duì)象:僅限應(yīng)屆高三學(xué)生和復(fù)讀生,因?yàn)閷W(xué)校是一所專門(mén)的高考備考學(xué)校。

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,不惜華重金聘請(qǐng)一線教師以及各大高校高考命題*,具有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職特級(jí)、高級(jí)中青年*授課,采用新學(xué)高考內(nèi)部獨(dú)有的高三復(fù)習(xí)資料,在日常授課中準(zhǔn)確把握考點(diǎn),出題方向。在職教師的優(yōu)勢(shì)在于他們自身具備的創(chuàng)新精神、知識(shí)淵博、富于激情,能準(zhǔn)確地把握高考命題脈博,幫助學(xué)生圓夢(mèng)高考!!

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1、科任老師全方位地幫助學(xué)生梳理高一至高三的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)。

2、科任老師對(duì)每個(gè)班的升學(xué)目標(biāo)做到心中有數(shù),運(yùn)用TLE高考應(yīng)試系統(tǒng),結(jié)合到自己手上所帶學(xué)生的特征,進(jìn)行行之有效的補(bǔ)習(xí)。

4、把以往高考的試卷拿出來(lái)與學(xué)生分析題型及考到*多的知識(shí)點(diǎn),著重講解。

3、再次幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,傳授應(yīng)試技,調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài),有一個(gè)良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

不同的學(xué)生,學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)方式都不一樣,詳細(xì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以電話咨詢,我們會(huì)耐心替你解答!

【適合復(fù)讀的高三學(xué)生】

1,高考發(fā)揮失常者:這類學(xué)生平時(shí)成績(jī)*,但因某些原因高考發(fā)揮失常。

2,志愿填報(bào)失誤者:填報(bào)的志愿沒(méi)有梯度,與*無(wú)緣

廣元高三復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

閱讀篇:建議答題順序:建議在聽(tīng)力完成后做,*多用時(shí)25分鐘。(我在課上多次強(qiáng)調(diào))很多同學(xué)在閱讀理解中,都錯(cuò)在了關(guān)鍵的*步--審題上。那么到底如何看題干,我們應(yīng)該看哪里?大部分同學(xué)知道,用時(shí)間,大寫(xiě)詞去定位,但其實(shí)這只是*基本的定位信息。審題看三點(diǎn):1.問(wèn)誰(shuí)的觀點(diǎn)。(常見(jiàn)四類觀點(diǎn):作者,大眾,他人,研究報(bào)告)2.題干有沒(méi)有特殊的副詞或形容詞。3.定位盡量選兩個(gè)詞,回避全文核心詞。

廣元高三復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好