【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考是一家只從事高考教育的培訓(xùn)學(xué)校,并針對高考復(fù)讀文化課補習(xí)提出了適合復(fù)讀生高效學(xué)習(xí)的TLE學(xué)習(xí)系統(tǒng),五年來不斷完善教學(xué)系統(tǒng)及校區(qū)硬件配套。注重培養(yǎng),敢于付出,讓更多的復(fù)讀生取得理想的成績,考入理想的院校。

【新學(xué)高考管理模式】

輔導(dǎo)模式:VIP1對1、中小班教學(xué),一個團(tuán)隊服務(wù)一個學(xué)生,提分有!

學(xué)習(xí)管理:專屬兩名班主任管理學(xué)習(xí),并根據(jù)掌握情況及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案和進(jìn)度!

教學(xué)方法:針對學(xué)生學(xué)習(xí)、性格特點,為學(xué)生量身打造一套提分方案!

心理輔導(dǎo):專屬心理素質(zhì)老師定期輔導(dǎo),緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、消除心理負(fù)面情緒!

教學(xué)透明:獨三方互動手冊,確保老師、學(xué)生、家長三方相互滿意!

師資力量:特聘各大名校高考一線教學(xué)經(jīng)驗老師任教,教學(xué)質(zhì)量有!

【新學(xué)高考師資介紹】

為高考復(fù)讀學(xué)員配備高考精英教研團(tuán)隊,所有老師均具備3年以上的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗,不僅能夠把握高考的命題方向,還能迅速找到學(xué)員身上存在的學(xué)習(xí)問題

西藏高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)怎么選擇

回歸課文,在語境中學(xué)習(xí)詞匯:具體措施:將每一模塊reading文本的重點詞匯,短語挖空,印制成學(xué)案,課堂結(jié)合聽力,讓學(xué)生提高聽力水平的同時,在語境中加深對重點詞匯的掌握。詞不離句,通過重點詞匯大量造句,充分掌握重點詞匯的用法。利用重點詞匯進(jìn)行故事編寫:為了避免學(xué)生產(chǎn)生復(fù)習(xí)疲勞,教師可以編寫出含有每模塊重點知識點的中文故事,學(xué)生翻譯成英語,此法不足之處是不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;或是學(xué)生自己根據(jù)每一模塊的重點知識點發(fā)揮想象力,編寫小故事。畢竟人多力量大,雖然學(xué)生的作品內(nèi)容有時荒誕離奇,語法錯誤頻頻出現(xiàn),但由于本人參與了,復(fù)習(xí)效果很理想。這種創(chuàng)設(shè)語境的"詞匯故事"教學(xué)法增強了課堂的趣味性與實效性。這里有個溫馨提示,教師應(yīng)該做個有心人,從高一一開始就保留學(xué)生的故事編寫,可以組織學(xué)生進(jìn)行刪選,核對,再編輯,到了高三編制成冊,就有了校本詞匯教材了。

西藏高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)怎么選擇