大一學c語言,c+++,java ,還有數(shù)據(jù)結構數(shù)字邏輯,匯編語言

第幾學期:高等數(shù)學,計算機基礎

第二學期:高等數(shù)學,C語言程序設計,邏輯電路與邏輯設計,線性代數(shù)

第三學期:離散數(shù)學,概率與數(shù)理統(tǒng)計  

只有根據(jù)自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇較適合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。比如,邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優(yōu)異的學生適宜選擇普通高中,而形象思維能力、動手能力強的學生,選擇職業(yè)教育應該更有利于終身發(fā)展。

貴州職校辦學多年來,立足信息技術平臺,緊跟前沿科技發(fā)展,結合互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展,始終站在行業(yè)前端,打造較全面的互聯(lián)網(wǎng)技術教學系統(tǒng)。享有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質教育資源,與眾多IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)達成長期合作用人協(xié)議,量身定制設置課程,共同制定培養(yǎng)方案,使每個專業(yè)的畢業(yè)生都能得到定向培養(yǎng),就業(yè),70萬學子從新華走向成功。形成覆蓋*的多層次、多*、多專業(yè)、多邊合作的辦學模式和辦學格局。

第四學期:計算機組成原理,數(shù)據(jù)結構,軟件工程

第五學期:計算方法,操作系統(tǒng),匯編語言

人工智能/JAVA語言

第六學期:算法分析與設計,數(shù)據(jù)庫原理,編譯原理

計算機網(wǎng)絡/代數(shù)結構與組合數(shù)學

實時系統(tǒng)技術/Unix系統(tǒng)/軟件構件技術/軟件測試與維護

第七學期:軟件項目管理,面向對象系統(tǒng)分析與統(tǒng)計

專業(yè)看政策,目前我國大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),主要是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),而互聯(lián)網(wǎng)較具代表的就是軟件行業(yè)。但是目前我國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大,有些軟件企業(yè)在軟件制作上,也只是采用了一些軟件工程的思想,距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題,市場問題,政策問題,也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應用,以及我國軟件行業(yè)的進一步發(fā)展,都需要一定的既有軟件工程的理論基礎和研究能力,又有一定的實踐經(jīng)驗的軟件工程科學技術人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

軟件工程專業(yè)連續(xù)三年平均月薪較高,藝術學和教育學*排名提升較快,薪酬排名提升較快的專業(yè)是播音與主持藝術。從設置的標準專業(yè),軟件工程專業(yè)平均月薪軟件工程專業(yè)占據(jù)榜首,為6299元;其次是計算機類,為6254元;第三是信息安全,為6185元。在月薪較高的位專業(yè)中,工科相關專業(yè)在中占據(jù)八席,理科占了兩席。從歷屆專業(yè)薪酬來看,上述10個專業(yè)排名也基本在位,*競爭力非常穩(wěn)健