韋**評價(jià)：很意外在能找到這么專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),首先說下講師,從孩子搭建的作品上真的是即鍛煉了孩子的創(chuàng)造力,又鋼煉孩子的動手能力,孩子也從中學(xué)習(xí)到了一些原理知識,這是小朋友一起完成的課堂作品,孩子很開心,其次說—下課程內(nèi)容,每次課程內(nèi)容都包含了一定的學(xué)科小常識,孩子不僅僅是搭建,*后要說下班主任老師,對孩子真的是非常負(fù)責(zé)任,每節(jié)課后都會溝通孩子課堂表現(xiàn),有朋友還會推薦哦。

蒼**評價(jià)：浩浩小朋友在這里體驗(yàn)了一堂樂高課后,回家就開始要求媽媽給他報(bào)課,說他很感興趣,很堅(jiān)決的表示他能堅(jiān)持上課,每天都盼著周三上課,當(dāng)初報(bào)課就挑選童程童美直營店,上課也能認(rèn)真聽,坐的住,后來疫情出現(xiàn)停課,孩子在家就想去上這個(gè)課,每天在家都玩樂高,受到老師的啟發(fā)能搭建出各種類型的玩具,跟他的小盆友們也宣傳和推薦他學(xué)校如何的好,讓他們都來一起學(xué)習(xí),可見孩子們是多么的喜歡學(xué)校和老師,老師們對孩子真的很好很負(fù)責(zé)的,非常有親和力!是一個(gè)值得推薦的教育機(jī)構(gòu)!

趙**評價(jià)：在童程童美學(xué)習(xí)了一年的編程課了,感覺孩子從始至終都很喜歡編程課,每節(jié)課還都有作業(yè),作業(yè)也會主動完成,我覺得是課程的趣味性比較強(qiáng),所以孩子才會一直喜歡,在玩中學(xué)習(xí),孩子不覺得累,也不覺得課程枯燥,所以說課程還是不錯的,之前都不了解編程,現(xiàn)在孩子上編程課了,才知道市里已經(jīng)有很多孩子在學(xué)習(xí)編程了,并且編程已經(jīng)很流行了,我都覺得現(xiàn)在讓孩子學(xué)有點(diǎn)晚了呢,但是主要還是想讓孩子多長點(diǎn)知識和見識,有個(gè)開心的童年*重要啦

未**評價(jià)：孩子之前在校區(qū)上課的時(shí)候,每周都早早的就去等著上課了,每周上課都很積極,而且他很喜歡動手搭建作品,況且作品還會動,他就更喜歡了,每節(jié)課都很開心,他也是很喜歡雖然是純編程的課,但是課程中,會讓孩子們自己編程并作出一定的效果,每一次上課都很開心,上課時(shí)間也不是很長效果不不錯,老師也很好,很有耐心,會用孩子的思維交流,和孩子關(guān)系很融洽,童程童美還是不錯的,希望孩子能越來越好,能一直堅(jiān)持學(xué)下去。

李**評價(jià)：其實(shí)平時(shí)在家孩子就比較喜歡玩樂高,正好又了解到了童程童美樂高機(jī)器人課程,就帶著孩子過來體驗(yàn)了一下,課程還是挺有意思的,而且有老師帶著,總比自己在家胡亂拼的好,還可以交到很多好朋友呢。

未**評價(jià)：孩子非常喜歡機(jī)器人課程,考察了好幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),后來選擇了童程童美,目前已經(jīng)續(xù)費(fèi)了,孩子在老師的耐心細(xì)融的教導(dǎo)下,各方面的能力都得到很大提升,不管是邏輯思維方面,還是動手動腦方面,還是語言表達(dá)方面,都講步明顯。同時(shí),也在這里報(bào)了機(jī)器人等級考試,目前已經(jīng)考了二級,通過學(xué)習(xí)考試,孩子對機(jī)器人的了解更多了,知識面更廣了,各方面基礎(chǔ)都有所涉獵,可以說收獲滿滿!!!而且童程童美每節(jié)課都會針對課程,課上表現(xiàn)給孩子出課程報(bào)告,讓家長能;了解孩子有哪些收獲,還有哪些需要進(jìn)一步提高。

王**評價(jià)：老二從3歲開始我打算給他報(bào)名機(jī)器人,走過很多機(jī)構(gòu)也參加過很多試聽。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專業(yè)的知識,而且可以根據(jù)不同的孩子不同的特點(diǎn)做到*定位。每次課程結(jié)束老師的反饋都很有針對性,不是大空話。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng)造力得到很大的支持和鼓勵,老師不需要千篇一律,也不會一直幫孩子搭建!使孩子在動手力和創(chuàng)造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節(jié),讓孩子從不敢說,不會說,小聲說直到現(xiàn)在的自信隨便說。于是我果斷的把老大的機(jī)器人課從其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)到這里,每周的機(jī)器人課程已經(jīng)成為他們