每一所學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都或多或少有些區(qū)別。在同學(xué)們對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候,不要忘了先關(guān)注下學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些專(zhuān)業(yè)。如果這所學(xué)校沒(méi)有自己感興趣的專(zhuān)業(yè),那么同學(xué)們也不要固執(zhí),抓緊時(shí)間換一所學(xué)校進(jìn)行報(bào)考吧!相信同學(xué)們一定可以找到一所更合適的學(xué)校。老師整理了一些長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)五年制怎么樣呢(衛(wèi)生職院五年制管理如何呢)相關(guān)內(nèi)容,大家一起來(lái)看看吧!

概況

是由長(zhǎng)沙市人民*舉辦的公辦全日制專(zhuān)科層次的普通高等學(xué)校。

占地245畝,建筑面積近8萬(wàn)平方米,圖書(shū)館藏書(shū)25.3萬(wàn)冊(cè),教職員工237人,其中專(zhuān)任教師168人,"雙師"型教師比例74%,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人7人。

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結(jié)合實(shí)際情況分析,五年制高職適合以下學(xué)生報(bào)考:

1.善于理論聯(lián)系實(shí)際,動(dòng)手能力較強(qiáng)的同學(xué),以及希望成為技術(shù)應(yīng)用型人才,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線(xiàn)發(fā)揮才干的學(xué)生。

2.家庭經(jīng)濟(jì)比較困難或因其他原因想提前就業(yè)的學(xué)生。

3.*成績(jī)不理想,上不了重點(diǎn)高中或不想讀高中,而又想獲得正規(guī)大專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)生。

4.文化成績(jī)不理想,偏科的學(xué)生。

教學(xué)計(jì)劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關(guān)規(guī)定,前三年在中高職協(xié)作學(xué)校的中職學(xué)校方實(shí)施,經(jīng)考核核發(fā)中職畢業(yè)學(xué)歷證書(shū),并由高職學(xué)校按照一定的標(biāo)準(zhǔn)錄取高職段學(xué)籍,后二年教育在高職學(xué)校方實(shí)施。根據(jù)中高職協(xié)作學(xué)校的教學(xué)實(shí)際,專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定實(shí)施。大體如下:

1、前三年在中職學(xué)校實(shí)施的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃以中職學(xué)校為主,依照上級(jí)教育*的有關(guān)原則意見(jiàn)制定。同時(shí)考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學(xué)工作的實(shí)際,第三學(xué)年的課程設(shè)置應(yīng)包含高職專(zhuān)業(yè)學(xué)年的主要課程(*語(yǔ)文、*英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫(xiě)作)。

2、第三學(xué)年開(kāi)設(shè)的高職課程(*語(yǔ)文、*英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫(xiě)作)的教學(xué),原則參照各職院課程教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)(以及課程試卷庫(kù))實(shí)施。

3、第二學(xué)年末進(jìn)行中職段課程綜合測(cè)試,測(cè)試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)考試的內(nèi)容范圍要求和考證的具體項(xiàng)目等級(jí)由中高職學(xué)校協(xié)商確定。