長(zhǎng)沙健康管理師培訓(xùn)是專門為想要參加健康管理師考試的學(xué)員而開設(shè)的專業(yè)化培訓(xùn)班,旨在經(jīng)過培訓(xùn)讓學(xué)員掌握考試相關(guān)知識(shí),并通過專業(yè)考試成為一名從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。
長(zhǎng)沙正規(guī)專業(yè)的健康管理師培訓(xùn):健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。同時(shí)也是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。是負(fù)責(zé)采集、錄入和管理健康人群、亞健康人群、慢性病患者等群體的健康信息;評(píng)估健康狀態(tài)和疾病危險(xiǎn)性,進(jìn)行健康咨詢與指導(dǎo);制定健康促進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)行健康教育和推廣等工作的工作人員。
新興職業(yè) 潛力無限
1、《"健康2030"規(guī)劃綱要》明確提出:至2030年,健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬億,成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。目前,大健康產(chǎn)業(yè)在范圍內(nèi)同樣快速增長(zhǎng)。
2、《"健康2030"規(guī)劃綱要》指出:衛(wèi)生健康工作將以治病為中心轉(zhuǎn)為以人民健康為中心,"治未病"的大健康產(chǎn)業(yè)被視為未來的黃金產(chǎn)業(yè)。
3、《健康管理藍(lán)皮書:健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出:將健康管理師列為知識(shí)-技能型職業(yè),并納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
1、在發(fā)達(dá),健康產(chǎn)業(yè)比重超過15%,而我國健康產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的4%—5%,潛力巨大,市場(chǎng)有待挖掘。
2、我國大健康產(chǎn)業(yè)以醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為主,市場(chǎng)占比分別達(dá)到50.05%、33.04%;健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)比重2.71%,但照目前形勢(shì)來看,增長(zhǎng)迅速,發(fā)展?jié)摿薮蟆?br/>3、我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上。健康管理師專業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)1000萬。
屬地化教學(xué)體系
- 專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
- 重點(diǎn)鞏固
將公共課、專業(yè)實(shí)務(wù)考試難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,點(diǎn)題結(jié)合,多階段學(xué)習(xí)突破,同時(shí)通過智能題庫測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固;
- 定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
- 多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
多種課程 供你選擇
- 健康直通班
包含模塊:
考點(diǎn)精講、精練習(xí)題考前串講、考前刷題、考前點(diǎn)題;
包含服務(wù):
VIP答疑通道、學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)、協(xié)助報(bào)名。 - 簽約*
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考點(diǎn)精講、精練習(xí)題考前串講、考前刷題、考前點(diǎn)題;
包含服務(wù):
VIP答疑通道、學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)、協(xié)助報(bào)名、專屬班主任、退費(fèi)政策。
私人班主任+專屬教研,管家式陪伴教學(xué)
長(zhǎng)沙優(yōu)路教育 做你職考路上的點(diǎn)亮者
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