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內(nèi)江高考復(fù)讀收費(fèi)明細(xì)

日期:2021-06-19 12:00:32     瀏覽:36    來源:新學(xué)高考學(xué)校
核心提示:新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)江高考復(fù)讀收費(fèi)明細(xì)招生對(duì)象:云貴川藏考*卷三的學(xué)生開設(shè)班型:1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班5人精品班9人優(yōu)化班班型收費(fèi)

新學(xué)高考復(fù)讀課程內(nèi)江高考復(fù)讀收費(fèi)明細(xì)

招生對(duì)象:云貴川藏考*卷三的學(xué)生

開設(shè)班型:1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班5人精品班9人優(yōu)化班

班型收費(fèi):根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費(fèi)

開班時(shí)間:隨到隨學(xué)滾動(dòng)開班

教學(xué)理念:全程陪伴式教學(xué),成就每個(gè)同學(xué)的理想*夢(mèng)

新學(xué)高考復(fù)讀生招生說明

新學(xué)高考,應(yīng)廣大家長和考生的要求,給復(fù)讀生提供了、率的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格先進(jìn)的教育教學(xué)管理模式,來新學(xué)高考圓復(fù)讀生的*夢(mèng)。新學(xué)高考現(xiàn)招收云貴川藏且符合2021年普通高考報(bào)名相關(guān)條件的學(xué)生,由新學(xué)高考統(tǒng)一進(jìn)行全封閉式教學(xué)管理。新學(xué)高考復(fù)讀生課程開設(shè)均按照高考的政策和方向制定,結(jié)合高考的特點(diǎn),為復(fù)讀生提供教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

新學(xué)高考復(fù)讀課程優(yōu)勢(shì)

1、掌握*3卷所有考點(diǎn),把所有考點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破

2、使用新學(xué)高考內(nèi)部精英教師編制出的復(fù)習(xí)資料。重點(diǎn)突擊所有難點(diǎn)

3、針對(duì)高考大綱,新學(xué)高考教師會(huì)針對(duì)性的教學(xué),讓復(fù)讀生掌握考點(diǎn),提高分?jǐn)?shù)。

4、24小時(shí)封閉式管理,食宿一體,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)自律性

5、每班2個(gè)班主任。班主任輪流監(jiān)督管理學(xué)生。保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。并且及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步曲線圖,激勵(lì)每個(gè)學(xué)生奮戰(zhàn)高考。

新學(xué)高考復(fù)讀課程優(yōu)勢(shì)

1、掌握*3卷所有考點(diǎn),把所有考點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破

2、使用新學(xué)高考內(nèi)部精英教師編制出的復(fù)習(xí)資料。重點(diǎn)突擊所有難點(diǎn)

3、針對(duì)高考大綱,新學(xué)高考教師會(huì)針對(duì)性的教學(xué),讓復(fù)讀生掌握考點(diǎn),提高分?jǐn)?shù)。

4、24小時(shí)封閉式管理,食宿一體,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)自律性

5、每班2個(gè)班主任。班主任輪流監(jiān)督管理學(xué)生。保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。并且及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步曲線圖,激勵(lì)每個(gè)學(xué)生奮戰(zhàn)高考。

內(nèi)江高考復(fù)讀收費(fèi)明細(xì)

考試容易出現(xiàn)哪些"心理問題"?

我見到不少這樣的情況,考生考試下來,神色凝重地說:"我好像沒涂答題卡?""記不清是不是在卷子上答的,好像只是在草稿紙上做的?"家長每每聽到大驚失色,努力幫助孩子回憶到底涂沒涂答題卡。

其實(shí),我們老師在考場監(jiān)考時(shí),幾乎沒有發(fā)生過交空白答題卡的情況??紙錾蠒?huì)來回督促同學(xué)們進(jìn)行檢查。個(gè)別同學(xué)之所以出現(xiàn)這種不安,與他的考試壓力有關(guān)。是這樣,無論哪個(gè)人當(dāng)他對(duì)一件重要的事情感覺失控甚至完全沒法控制時(shí),都很容易產(chǎn)生強(qiáng)迫行為或強(qiáng)迫觀念。

舉個(gè)例子,假如你住的小區(qū)連續(xù)被盜,人人惶惶不安,你出門離開家的時(shí)候便會(huì)不由自主地懷疑"我鎖好門了嗎?"因此,當(dāng)孩子下考回來告訴你他的擔(dān)憂時(shí),大可不必驚慌失措,安慰他,幫他盡快調(diào)整到下一場的考試中去。

對(duì)文科生來說,較頭疼的如果不是數(shù)學(xué),那一定是文綜了。文科綜合,可以說是文科生在學(xué)習(xí)中面臨的一大挑戰(zhàn),同時(shí)也是高考中區(qū)分度非常大的一科。

畢竟,文綜有那么多知識(shí)點(diǎn),如何才能全部記住?并能在答題中準(zhǔn)確的發(fā)揮出來。這便是文綜成績分化的一大關(guān)鍵因素。


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