大家好!今天卓元教育為大家?guī)砹司d陽高考復讀復讀提分電話,以下是卓元教育為大家準備的學習相關攻略,希望對大家有所幫助。 卓元教育學漲分班型,各類班型只為漲分一個目的 VIP 1對1輔導課程: 課程簡介:為每位學生制定專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,幫助學生疏通基礎知識、查漏補缺及前后銜接,養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)學習樂趣。 課程特色:定制專屬學習方案,1對1輔導、6對1服務,養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)學習樂趣。 適用學員:*1年級到高中*學生(復讀、職高、藝體生) 2-6人精品課程: 課程簡介:2-6人輔導課程,專職教學團隊和服務團隊,學習情況相近組班3-6名學生,旨在幫助學生查缺補漏、鞏固*知識,掌握學習方法技巧。 課程特色:專職教學團隊和服務團隊,每組2-6名學生,授課形式豐富多樣、講課方法生動有趣,讓每位學生充分體會到課堂互動的樂趣。 適用學員:*1年級到高中*學生(復讀、職高、藝體生) 10余人大師課: 課程簡介:根據學生思維發(fā)展的規(guī)律,采用階梯式教學,將復雜抽象的問題簡單化,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生思維能力,養(yǎng)成積極思考的好習慣。 課程特色:量身定制輔導方案,階梯式教學,構建*知識體系,助力穩(wěn)步提高。 適用學員:*1年級到高中*學生(復讀、職高、藝體生) 20余人大班課: 課程簡介:分*各種試題及解題方法進行輔導培訓的課程,讓學生學會各種*解題思路和方法,并學會靈活運用。 課程特色:講解各科目各種解題方法,主要幫助學生了解各科目的各種題型,掌握各種題型的解題思路及答題技巧。 適用學員:*1年級到高中*學生(復讀、職高、藝體生) 家長一定要及時做通思想工作。"不升反降"的理解是不完全正確的。因為兩次考試的題型不同,成績的變化只能說明考生對某些題型掌握得好一些,對另一些掌握得差一些,并不能由此斷定學習的"退步"。更重要的是,找到這次失利的因素是什么。是功夫下得不夠還是心態(tài)不夠平穩(wěn),是學習方法存在問題還是答題策略缺乏技巧。 有的家長對落榜的孩子采取一種冷淡態(tài)度。不打、不罵、不說,就是給你臉色看,愛搭不理。有的考生說,"過去我媽話特多,經常跟我問這問那?，F(xiàn)在我落榜了,她對我也沒話了。三頓飯按時做好,往那兒一放,也不說一聲。我問她飯做好了沒有,她就愛搭不理地答一句‘擱那兒了’。""我知道,她這是對我不滿意,是對我的懲罰?？墒遣痪褪且淮胃呖紗?雖說是人生中的一件大事,但誰沒有失敗的時候?誰沒有走路摔跤的時候?摔一跤爬起來就行了,何必給我臉子看。她自己也有過失敗,自己不說,我失敗一次她就這樣對待我。我太生氣了,真想跟她吵一場,但她畢竟是我媽媽,我只好忍著。"家長的漠然對孩子造成的心理創(chuàng)傷甚至比打罵還要嚴重。大人不要把自己的失望、失落等負面情緒"報復"在孩子身上,盡管落榜是孩子考分低造成的,但不能以這種方式把所有的責任都追加在他身上。 短期記憶之后的信息,有兩種可能的處理:一是達到使用目的后即予以棄置;暫時查撥的電話即屬此類。另一是輸送至長期記憶,以備將來檢索之用;學英文查單字的經驗即屬此類。采類的方式,自然沒有問題,若采第二類方式,而短期記憶期不及時復習,則不容易達到輸入長期記憶的目的。因此,建議讀者在查英文單字時多看它幾眼,盡可能對該字的形、聲、義的認知多重復幾遍,以便加強記憶。 在這個世界上,讀書是成本低,收效大的投資,所有的成功都不是一日之功,需要同學們堅持不懈的努力哦!感謝大家對成都卓元教育學校的支持,我們會繼續(xù)努力為同學們帶來更多的幫助. |
全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00
