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湖南初中畢業(yè)生學(xué)智能制造專業(yè)有哪些學(xué)校__資訊

日期:2021-06-02 11:04:13     瀏覽:89    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:湖南都市職業(yè)*(含五年制大專部)專業(yè)的設(shè)置,適應(yīng)了目前市場(chǎng)對(duì)人才的需求。*絕大部分畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上供不應(yīng)求。*高度

湖南都市職業(yè)(含五年制大專部)專業(yè)的設(shè)置,適應(yīng)了目前市場(chǎng)對(duì)人才的需求。絕大部分畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上供不應(yīng)求。高度重視畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作,在廣州、深圳、上海、北京、蘇州等各地建立了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)與上百家企業(yè)有人才供需關(guān)系確保學(xué)生畢業(yè)后即可上崗工作,特別為長(zhǎng)沙一區(qū)兩園(長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),空港工業(yè)園、印刷工業(yè)園)提供了強(qiáng)大的人力資源支持。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。我院是湖南省、長(zhǎng)沙市就業(yè)先進(jìn)單位,由于我院專業(yè)設(shè)置適應(yīng)了市場(chǎng)需求,在就業(yè)時(shí)不是單位選學(xué)生,而是學(xué)生選就業(yè)單位。
建有航空服務(wù)、軌道交通、印刷包裝、建筑工程、數(shù)控模具、汽車工程6大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中,航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地為*高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和湖南省高職校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,印刷包裝實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政專項(xiàng)支持實(shí)訓(xùn)基地和長(zhǎng)沙市對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的校企合作(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))示范基地,建筑工程實(shí)訓(xùn)基地為長(zhǎng)沙市對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的校企合作(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))示范基地。同時(shí)建有衛(wèi)生保健(機(jī)上急救)、化妝、形體、工程力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、手工會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、報(bào)關(guān)報(bào)檢、電子技術(shù)、汽車電器、電子商務(wù)、硬件維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)等74個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)——培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需要,具有良好的人文、職業(yè)和技能素質(zhì),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的售前與售后技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)與施工、網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等知識(shí)和技術(shù)技能,面向中小企業(yè)中從事網(wǎng)絡(luò)組建管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器架設(shè)與云運(yùn)維服務(wù)等領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
發(fā)展空間
從目前的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等; 工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識(shí)體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)過(guò)程中注重實(shí)踐,對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的人來(lái)說(shuō)較為容易學(xué)習(xí),對(duì)自身將來(lái)就業(yè)也大有幫助. 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有很大的市場(chǎng)需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。規(guī)模較小的企業(yè),一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容,如系統(tǒng)管理員既要負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理,又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理;而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細(xì)分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測(cè)試工程師等。

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