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廣元高考復讀補習機構(gòu)哪家好

日期:2025-02-03     瀏覽:28    來源:成都新區(qū)卓元教育培訓學校
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考生超常發(fā)揮,要防止他們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒和自以為是的想法。曾經(jīng)有一個女孩考試成績比平時高出40分,沾沾自喜,寒假里疏于學業(yè),第二學期才發(fā)現(xiàn)已很難進入備戰(zhàn)狀態(tài)。所以,超常發(fā)揮不應成為松懈的理由,而是要借此為自己增強信心,并總結(jié)相應的考試策略和技巧。廣元高考復讀補習機構(gòu)哪家好

要想讓孩子能夠正確處理高考失利問題,家長首先要冷靜,要理智地對待孩子的考試結(jié)果。孩子沒考好或落榜,一個主要原因是學習實力差。原因可能多種多樣,不用功、方法不對等等。這類孩子的家長如果平時了解孩子的狀況,對高考的結(jié)果應該不是太意外。既然不意外,也就不要再大肆地指責孩子,拿他跟別人比,而應該和他一起面對事實,尋找解決辦法。否則就不是在教育孩子,而是在將自己的個人情緒向孩子發(fā)泄,于事無補。曾經(jīng)有一個北京的考生,高考只得了300多分。他媽媽對此表現(xiàn)比較平靜,爸爸卻暴跳如雷:"怎么才考這么點分!"
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運作是指思考,是指在短暫的時間內(nèi),對所知覺到的信息,特別予以思考確認,以便進一步處理。例如:行車中看見路口發(fā)生一起車禍,如不經(jīng)心,事后的記憶自然模糊不清。如當時稍加留心,多看一眼車禍現(xiàn)場狀況,并記下時間、地點、肇事汽車類型及現(xiàn)場的大致情形等,同樣是20秒的經(jīng)驗,你將會留下更明確的記憶。 復習后輸入長期記憶 短期記憶只是信息處理的三大階段之一。

倘若就我們的學習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!



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