在國(guó)際交往中,英語一直扮演著重要角色,學(xué)習(xí)英語的重要性已經(jīng)眾所皆知。作為英語交流形式之一的英語口語,隨著人們對(duì)說的要求越來越高,其重要性也日漸顯著。在這種在國(guó)際交往中,英語一直扮演著重要角色,學(xué)習(xí)英語的重要性已經(jīng)眾所皆知。作為英語交流形式之一的英語口語,隨著人們對(duì)說的要求越來越高,其重要性也日漸顯著。在這種形式下,家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待口語,良好的口語能力的培養(yǎng)。形式下,家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待口語,良好的口語能力的培養(yǎng)。 在填鴨式的應(yīng)試教育下,對(duì)于部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)英語是一個(gè)挺枯燥的事情。每天默單詞,背課文,平常交流也用不上英語,這些因素可以說也大大降低了同學(xué)對(duì)英語的興趣和使用英語口語來交流的頻率。但*開設(shè)英語課程,英語學(xué)習(xí),是在全球化加劇,您的工作,商務(wù),出國(guó)等等都離不開英語的前提下,從而我們有必要學(xué)習(xí)英語口語來為我們將來適應(yīng)社會(huì)鑒定良好的語言基礎(chǔ)。同時(shí),您在學(xué)習(xí)英語口語的過程也會(huì)收獲很多。 一,口語能夠幫助學(xué)生豐富詞匯量。 孤立的單詞不容易記,而語句、文章是有情節(jié)的,詞放在句子里,聯(lián)系上下更便于識(shí)記。學(xué)生經(jīng)常練習(xí)口語,接觸到的生詞、句式日益增多。這對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用常用詞以及短語十分有益。 二,口語能提高口語表達(dá)能力 學(xué)英語只有開始時(shí)就注意語音、語調(diào),大膽效仿,及時(shí)糾正口型和舌位,才能講出標(biāo)準(zhǔn)的英語 , 對(duì)于學(xué)員的英語口語表達(dá)能力的培養(yǎng),口語訓(xùn)練就更為重要了。其作用有二:其一,如前所述,口語訓(xùn)練有助于學(xué)生沖破心理障礙。學(xué)生敢于大聲口語英語課文,就敢于開口說英語。經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)生將不再是會(huì)英語的“啞巴”。其二,反復(fù)大聲口語英語課文,特別是長(zhǎng)期堅(jiān)持以后,能夠使學(xué)員形成一定的語感,并初步養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。 三、口語訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的語感 學(xué)習(xí)語言就必須培養(yǎng)語感,語感對(duì)學(xué)好一門語言起了很重要的作用。語感它強(qiáng)調(diào)通過對(duì)語言文字的直覺感受,達(dá)到語言文字快速領(lǐng)悟的境界,是構(gòu)成一個(gè)人英語素質(zhì)的核心因素。而語感是由后天的培養(yǎng)而產(chǎn)生起來的,在言語實(shí)踐中,聽覺、視覺等各種感官通過與語言材料的接觸中,不斷積累語言知識(shí),體會(huì)出其語音、語義、語調(diào)及語氣,日積月累,便逐漸培養(yǎng)了對(duì)語言的感知。
四,口語可以促進(jìn)學(xué)員聽力和思維能力的發(fā)展 教師范讀或播放課文錄音,能使學(xué)生保持高度的注意力,喚起他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)詞匯和語言結(jié)構(gòu)的記憶,又能增強(qiáng)學(xué)生的語感。 當(dāng)你融入到英語口語的學(xué)習(xí)之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口語能力每天在進(jìn)步,你的眼界,思維等也在不斷得到更新,這些好處都是需要你對(duì)英語口語學(xué)習(xí)的持之以恒,短期見效不大。很多朋友會(huì)因前期見效細(xì)微,而放棄學(xué)習(xí)英語口語,這是多么可惜呀。既然看到了英語口語的重要性,并且開始學(xué)習(xí)了,為什么不能很好的堅(jiān)持下去呢?