幼兒園醫(yī)證報考必要性: 1、教育局要求各個園所醫(yī)必須持證上崗,這是趨勢必然也是對學(xué)前教育決心。 2、現(xiàn)在幼兒園事故頻發(fā),幼兒園醫(yī)作為后勤保障是合格園所的基礎(chǔ)的人員配置。 3、幼兒園孩子們的低,素質(zhì)沒有大人好,所以必須得保護(hù)好呵護(hù)好。 4、為了家長們的擔(dān)心,可以讓家長們更放心把孩子交給幼兒園,安心工作。 5、各個幼兒園可以規(guī)范化發(fā)展,可以淘汰一批沒有資質(zhì)的幼兒園。

幼兒園醫(yī)在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定了嚴(yán)格的清潔制度和制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱,發(fā)現(xiàn)及時上報,并做記錄和處理。 各班級的衛(wèi)生,我們都落實到每位、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強(qiáng)對常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活。

安徽省幼兒園醫(yī)證幾月份
既然決定報考幼兒保 健醫(yī),我就必須要清 除幼兒園保 健的工作職責(zé)及工作范圍:主要的還是以幼兒預(yù)防為主,能夠?qū)τ變旱牟∏檫M(jìn)行提前預(yù)知,從而做出迅速的隔離處理,將幼兒病情上報,并且與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。其次就是這一工作與當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生保 健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系較為緊密,需要將相應(yīng)的政策及安排宣傳落實到位,比如說疫苗接種及問題等。

【幼兒園醫(yī)相關(guān)政策文件】1、《幼兒園工作規(guī)程》(令第39號)第四十三條:"幼兒園衛(wèi)生人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外,應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》;應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》;員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,并經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)。"2、《托兒所幼兒園衛(wèi)生法》( 令第76號)第十一條規(guī)定:"托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生人員。衛(wèi)生人員包括、和員。在衛(wèi)生室工作的應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書》,應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書》。在室工作的員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,經(jīng)過衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn),具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,衛(wèi)生、傳染病和營養(yǎng)膳食等技能。"3、《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號),衛(wèi)生人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)并考核合格。

安徽省幼兒園醫(yī)證幾月份

安徽省幼兒園醫(yī)證幾月份, 現(xiàn)在國 家對學(xué)前教育非常,幼兒園里面的任何一個崗位都必須持證上崗,園長、幼師、保育員、保 健醫(yī)都必須嚴(yán)格按照國 家要求持證上崗,這個是學(xué)前教育的趨勢必然,也是要嚴(yán)格合乎規(guī)定作的,如果園所里面崗位所在人員沒有持有證書,不僅園所會受到相應(yīng)的懲罰,你也不能無證上崗?？既÷殬I(yè)書是每個在職人員必須要做到的也是對自己負(fù)責(zé),對孩子們負(fù)責(zé)。報考幼兒園保 健醫(yī)證不用擔(dān)心考不過,報考流程方便簡單。 保-健醫(yī)必備技能 基本技能,如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛(wèi)生等知識和技能;二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能;三是蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性貧血等常見營養(yǎng)性的處理技能;四是食物中毒、異物等意外傷害的預(yù)防與處理技能;五是心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救能力。

保 健醫(yī)作為專業(yè)性極強(qiáng)的崗位,在園所的每個環(huán)節(jié)都舉足輕重。幼兒園是兒童集體生活、學(xué)習(xí)的場所。體格生長偏離可影響整個機(jī)體,也可僅影響機(jī)體的某一部分;有的是可逆轉(zhuǎn)的,有的是不可逆轉(zhuǎn)的。幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員,在*、托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助負(fù)責(zé)嬰幼兒保 健、養(yǎng)育和協(xié)助對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

 安徽省幼兒園醫(yī)證幾月份, 健康教育不是一朝一夕的,需要我們?nèi)缬腥藛T(幼兒園、家庭、社會)攜手并進(jìn),深入持久地開展,將健康放到,要由小家想到大家,要與的前途命運緊密聯(lián)系起來,只有這樣才能為我國輸入棟梁之材,使我們的永遠(yuǎn)立于民族之林?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康工作的。