嚴(yán)格做好晨檢工作 1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的工作,發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂*;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。 3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生*做好的、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達*),確保幼兒健康、地成長。

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保 健醫(yī)通過課件、互動、生動的圖片和蔬菜實物觀察多種形式,以通俗易懂的語言向讓小朋友講解各種食物里面蘊含的維生素和營養(yǎng)價值,"要想好,營養(yǎng)少不了",讓小朋友們了解到基本的營養(yǎng)健康知識,利于小朋友養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

做好幼兒一日生活常規(guī)的工作。 在工作中,我們幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、意識,幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒進餐的技能,文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。 2、注意幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如、爭搶玩具等,幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的,增強了幼兒的體質(zhì),了抗病能力。

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保 健醫(yī)是干什么的?區(qū)別于臨床的工作,幼兒園保 健的工作重點主要集中在防保防面,我個人感覺更類似于公共衛(wèi)生,預(yù)防這一塊的,而我們也的確是受疾控*和各個社區(qū)的防?？乒芸氐?不管學(xué)校和幼兒園的衛(wèi)生科也好保 健室也好,并不是作為醫(yī) 療機構(gòu)存在的,所以在幼兒園做保 健醫(yī)并不需要像臨床上那樣給孩子確診,給孩子,因為幼兒園的保 健室并不具備這樣的功能,保 健室給兒童也是不被允許的,我們只能做到能處理的盡量處理,不能處理的又是在幼兒園發(fā)生的問題我們需要陪同就醫(yī),陪孩子去醫(yī)院就診。

海南省幼兒園醫(yī)證網(wǎng)上怎么報名, 幼兒園醫(yī)崗位職責(zé): (1)執(zhí)行園部PDCA工作理念。根據(jù)上級業(yè)務(wù)*的工作計劃要求,制定園區(qū)工作計劃,落實執(zhí)行,檢查和工作反思總結(jié)及工作。 (2)健全幼兒園衛(wèi)生制度,督促衛(wèi)生制度的落實。 (3)做好工作的信息化及檔案保存。所有記錄的原始資料要做到:真實、準(zhǔn)確、統(tǒng)確。衛(wèi)生資料要有連續(xù)性,所有文字資料要保留三年。 (4)定時進行全園巡視檢*,定期進行檢查、評比、使全園保持清潔、明亮、舒適的面貌; (5)搞好幼兒園工作,把好新生入園體檢關(guān),每年負(fù)責(zé)對幼兒、教職工進行一次體檢,建立各種表卡、登記本,做到有報表、有分析、有配合; (6)認(rèn)真做好晨檢、午檢工作,切實做到一摸、二看、三查、四問、發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并及時與保教人員聯(lián)系; (7)兒童膳食要求:a 醫(yī)除按要求制定食譜及計算各項營養(yǎng)量,還應(yīng)定期檢查廚房和各種炊具的及飯菜;b指導(dǎo)、檢查兒童進餐護理的 c檢查采購的各種食品 (8)做好預(yù)防工作,處理一般,大病要及時送醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,進行隔離、處理; (9)負(fù)、用具及的使用和保管。做好常備的配備和使用情況的記錄,注意節(jié)約與安全。妥善保管物資,防止安全事故發(fā)生; (10)按照季節(jié)特點和工作的要求,督促有關(guān)*做好防暑降溫、防寒保暖和設(shè)備安全檢查工作;

 海南省幼兒園醫(yī)證網(wǎng)上怎么報名, 食堂檢查 食物是健康非常重要的一環(huán),醫(yī)每天都會巡視廚房,驗收和查看食材是否新鮮安全,還要對廚房人員烹飪操作流程進行督導(dǎo)檢查,從而確保幼兒健康安全,確保食材安全。 查看食品留樣、餐具等情況,做好每日食物的也是的指責(zé)所以在。從食物的、食物操作的流程以及食物的口感、食物保存是否得當(dāng)?shù)燃?xì)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。