基于任職資格,可以建立企業(yè)的職業(yè)化行為評價體系,即參照任職資格,去評價任職者的行為是否符合組織的期望、流程的要求,是否能夠支撐企業(yè)的戰(zhàn)略目標,獲取高的績效水平。因此,一旦將這種職業(yè)化行為評價的結果與員工崗前培訓、薪酬待遇、升遷發(fā)展以及競聘上崗等相掛鉤,將能夠對員工的行為進行有效的約束,實現對員工的行為糾偏,使每一位員工的行為符合組織的期望和流程的要求。
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學習是人才成長與發(fā)展的永恒主題。學習有三種心態(tài):謙虛地學、批判地學、創(chuàng)新地學。要與正能量的人為伍,與高手過招,學會尊重對手,永懷空杯心態(tài)。
以為例,內部的"小微"組織享有決策權、分配權和用,通過自組織的實現價值的共創(chuàng)、共治與共享。因此,人人都是價值創(chuàng)造者,也都享有參與價值分配的權利。在這種分布式的自組織下,員工個體的積極性激發(fā),會更加地去進行價值創(chuàng)造,突破直線職能制所帶來的制約和,推動組織轉型目標的實現。近兩年,涌現了雷神、免清洗、小帥影院、有住網等"小微"組織,他們在短期,在各自的細分市場實現了引爆、引領的自組織績效目標,也借力眾小微自組織,實現了從一家企業(yè)向互聯網平臺企業(yè)的轉型,推動了網絡化戰(zhàn)略的有效實施。
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在新的世紀里,人力資源創(chuàng)新水平和人才能力將成為一切組織制勝的關鍵所在。新形勢新任務對現代人力資源工作提出了新挑戰(zhàn)新要求。有效人力資源將成為企業(yè)組織獲取競爭優(yōu)勢的重要來源,越來越多的企業(yè)開始人力資源,同時也要求人力資訊能為企業(yè)正確有效的人力資源和合理科學的人力資源。
廣東省企業(yè)人力資源師證報名中心, 職位說明書 明確組織和工作對員工的期望和要求首先是通過職位說明書來完成的。通過職位說明書我們可以明確員工承擔的職位所要履行的主要職責和工作內容,完成這些職責的業(yè)績,以及完成這些職責所需具備的知識、技能和勝任能力要求。因此,職位說明書一方面向員工傳達了在本職位上的主要工作內容的要求,另一方面,也向員工傳導了完成這些工作內容的要求,以及所需的能力要求。
廣東省企業(yè)人力資源師證報名中心, 人力資本合伙制企業(yè)典型的特征是高度的專業(yè)化、高度的人力資本和知識資本密集型。作為一個合伙人,比如首席大律師、四大等,大家共同創(chuàng)造,更重要的是風險共擔,共同承擔劣后責任才是分享剩余紅利。而且,在共創(chuàng)和共擔上,真正的合伙的優(yōu)先是做事,優(yōu)先承擔風險,有了剩余價值之后才會有共享。在共享上,合伙人的劣后,甚至比股東還劣后。