組織對(duì)于人力資源總架構(gòu)師的勝任素質(zhì)要求也是很高的(見(jiàn)圖1),他能將云、大數(shù)據(jù)與人工智能、化等技術(shù)新趨勢(shì)遷移到人力資源,對(duì)組織的相關(guān)利益者之間的關(guān)系有清晰的認(rèn)知,能夠與相關(guān)利益者進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定,找到現(xiàn)實(shí)-目標(biāo)的差距,并能駕輕就熟地進(jìn)行跨*的資源整合與統(tǒng)籌落實(shí)。還能對(duì)HR能力如交付能力、能力、商業(yè)能力等提出踏準(zhǔn)時(shí)代節(jié)拍的新要求??傊?人力資源總架構(gòu)師要以人力資源組織升級(jí)為基礎(chǔ),牽引技術(shù)和HR能力升級(jí),技術(shù)與HR能力的升級(jí)反過(guò)來(lái)豐富和升華了組織的價(jià)值。
在共享交付中心,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與都圍繞著用戶需求展開(kāi),企業(yè)的內(nèi)部員工是人力資源產(chǎn)品所服務(wù)的主要對(duì)象,每個(gè)產(chǎn)品都需要經(jīng)歷嚴(yán)格的把關(guān),而充分的用戶調(diào)研是其中必不可少的重要環(huán)節(jié),產(chǎn)品是否能夠立項(xiàng)還需專門(mén)的產(chǎn)品立項(xiàng)會(huì)審核評(píng)估。SDC的核心價(jià)值之一是"服務(wù)",人力資源產(chǎn)品的客戶化導(dǎo)向?qū)τ诠蚕斫桓吨行牡膬r(jià)值實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著重要作用。除此之外,由于人才的個(gè)性化特征凸顯,新一代的員工"更加傾向于合作型企業(yè)文化"、"希望工作生活能融合而非平衡"、"追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)",越來(lái)越多的企業(yè)也逐漸開(kāi)始內(nèi)部人才的個(gè)性化需求,將人才當(dāng)作客戶,賦予其更大的靈活性。
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績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系,通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的考核,肯定過(guò)去的業(yè)績(jī)并期待未來(lái)績(jī)效的不斷。的績(jī)效工作只是停留在績(jī)效考核的層面,而現(xiàn)代績(jī)效則更多地關(guān)注未來(lái)業(yè)績(jī)的。關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移使得現(xiàn)代績(jī)效工作重點(diǎn)也開(kāi)始轉(zhuǎn)移。體系的有效性成為HR工作者關(guān)注的焦點(diǎn)。
總量控制與結(jié)構(gòu) 企業(yè)員工總量,短期要與階段性業(yè)務(wù)價(jià)值量或任務(wù)量相匹配,長(zhǎng)期要與發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)。理論上講,員工數(shù)量的增減可以用勞動(dòng)力邊際收益的來(lái)確定。 但實(shí)際情況是,很多企業(yè)面臨人員冗余與人手不足并存的窘境,一方面是人浮于事,無(wú)所事事,另一方面是缺兵短將,無(wú)人可用。因此,控制員工總量的同時(shí),必須做好企業(yè)內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)的工作。
實(shí)現(xiàn)能力分析----能力定價(jià)----能力工資設(shè)計(jì)的一體化。企業(yè)在設(shè)計(jì)能力工資時(shí),必須以職位分析和企業(yè)戰(zhàn)略為依據(jù),詳細(xì)分析各層各類員工所需具備的能力要求,并結(jié)合外部市場(chǎng)因素對(duì)各項(xiàng)能力進(jìn)行正確的定價(jià),從而為建立能力工資的工資結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ),確保能力工資能夠正確體現(xiàn)員工的知識(shí)、技能與能力水平。
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實(shí)現(xiàn)職位分析----職位評(píng)價(jià)----職務(wù)工資設(shè)計(jì)的一體化。企業(yè)必須依靠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣治?建立分層分類的職位說(shuō)明書(shū),并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)的職位評(píng)價(jià),從而為職務(wù)工資體系的建立打下的基礎(chǔ),確保職務(wù)工資能夠充分體現(xiàn)職位承擔(dān)者對(duì)企業(yè)的價(jià)值、所承擔(dān)的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn),以及承擔(dān)職務(wù)所需具備的任職資格。
廣東省人力資源師證報(bào)名時(shí)間, 身教重于言教 當(dāng)了HR才知道,作為人力資源者,若希望員工能夠有良好的行為,自身以及企業(yè)者的行為舉動(dòng)才的示范。 而在教育我們時(shí),許多事情親力親為,就是為了給我們的榜樣。不論是簡(jiǎn)單到照顧家庭,還是為人處世,待人接物,的一言一行給我的指引。有說(shuō)得非常好:與其喊破嗓子,不如做出樣子。 人才知識(shí)與智慧資源的共享思維。要能夠把個(gè)人知識(shí)公司化,通過(guò)共享的知識(shí)信息平臺(tái),使得每個(gè)員工借助公司共享的知識(shí)平臺(tái)放大人才的效能,這也稱之為人才組織人才智慧共享的能力。
四大機(jī)制的重心在于企業(yè)人力資源價(jià)值鏈的整合 通過(guò)前面對(duì)人力資源四大機(jī)制的內(nèi)在要素的分析,我們可以看出,考核評(píng)價(jià)體系和薪酬分配體系往往在不同的機(jī)制中同時(shí)出現(xiàn),并且協(xié)同發(fā)揮作用,從而成為整個(gè)人力資源機(jī)制的重心。進(jìn)一步深入的來(lái)講,整個(gè)人力資源機(jī)制的重心在于對(duì)企業(yè)的人力資源價(jià)值鏈的整合。所謂人力資源價(jià)值鏈,是指關(guān)于人力資源在企業(yè)中的價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配三個(gè)環(huán)節(jié)所形成的整個(gè)人力資源的橫向鏈條。 組織設(shè)計(jì)一直是人力資源領(lǐng)域的一個(gè)重要命題。實(shí)踐中,組織設(shè)計(jì)包含以下三種情況:一是新建的企業(yè)需要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);二是原有組織結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大的問(wèn)題或企業(yè)的目標(biāo)發(fā)生變化,原有企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需重新評(píng)價(jià)和設(shè)計(jì);三是組織結(jié)構(gòu)需進(jìn)行局部的和完善。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,技術(shù)的快速發(fā)展在給企業(yè)注入活力的同時(shí),也給的組織設(shè)計(jì)帶來(lái)巨大的沖擊與,的直線職能制逐漸被新的組織結(jié)構(gòu)取代,員工的權(quán)責(zé)利等方面也相應(yīng)地發(fā)生變化。大企業(yè)平臺(tái)+小公司精神的自組織趨勢(shì),越來(lái)越受到關(guān)注,實(shí)踐領(lǐng)域的也層出不窮。
廣東省人力資源師證報(bào)名時(shí)間, 對(duì)于大數(shù)據(jù)專業(yè)人才,大數(shù)據(jù)人力資源難在找分析的思路和角度。而對(duì)于廣大HR從業(yè)者,從有大數(shù)據(jù)人力資源的想法、創(chuàng)意到將其落地分析需要跨越一定的技術(shù)門(mén)檻。這需要企業(yè)著重吸納大數(shù)據(jù)分析人才,和科學(xué)地、HR專業(yè)人才的量化思維能力,組織高智能的大數(shù)據(jù)人才和技術(shù)*團(tuán)隊(duì),大數(shù)據(jù)人力資源團(tuán)隊(duì)的異質(zhì)性,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),并終促進(jìn)大數(shù)據(jù)人力資源平臺(tái)建設(shè)在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行中生根發(fā)芽。