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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-25 11:18

《黃帝內(nèi)經(jīng)》里講"恬淡虛無(wú)真氣從之,精神內(nèi)守病安從來(lái)",這兩句話你要是做到了,是身心轉(zhuǎn)化的奧妙。宇宙也有真氣,你能做到恬淡虛無(wú),真氣就會(huì)充滿你的身心。精神內(nèi)守就是你的精神要始終關(guān)注你的內(nèi)在,到一定程度,你對(duì)就會(huì)很、很清晰,一旦面對(duì)來(lái)訪者的工作,是更有效的工具。是很好的,精神內(nèi)守其實(shí)就是,只是具體的操作不一樣。這些都有助于我們的感受性、感受力。

沙盤(pán)技術(shù)適用人群: 1、大、中、*、幼兒園、特教等學(xué)校; 2、希望陪伴孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng); 3、企事業(yè)單位者,企業(yè)人力資源; 4、心理師、EAP師; 5、公檢法、學(xué)校、、、電力、鐵路、等相關(guān)工作人員; 6、廣大心理學(xué)愛(ài)好者。

貴州省沙盤(pán)師證報(bào)名時(shí)間
我們也可以把他帶到沙盤(pán)里來(lái),讓他講講這里發(fā)生了什么,為什么剛才是那樣的,現(xiàn)在是這樣的。我們師有一定權(quán),但是你不要控制他。你也不要覺(jué)得他講的不重要。有的時(shí)候來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)你不理解他的沙盤(pán),他就會(huì)給你講個(gè)故事。尤其是小孩子,他們的直覺(jué)和感覺(jué)功能非常好。

沙盤(pán)模擬培訓(xùn)的特殊意義 模擬經(jīng)營(yíng)中,你必須和團(tuán)隊(duì)一起去分析市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、識(shí)別問(wèn)題,做出決策,組織實(shí)施。無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,學(xué)員都會(huì)在這種近似實(shí)戰(zhàn)的模擬演練中,深刻領(lǐng)悟經(jīng)營(yíng)真諦。 通過(guò)3天遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營(yíng)決策,學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高學(xué)習(xí),達(dá)到有效相關(guān)素質(zhì)的目的。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化,不但能夠清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì),而且能夠跨越性的完成從職能型到經(jīng)營(yíng)型、從型到科學(xué)化、從內(nèi)窺式到開(kāi)放型、從反應(yīng)式到運(yùn)籌式的思想轉(zhuǎn)型,從而者的全局意識(shí)和思考能力,更新者的決策,者的思維格局。

貴州省沙盤(pán)師證報(bào)名時(shí)間

貴州省沙盤(pán)師證報(bào)名時(shí)間, 包容與抱持為來(lái)訪者創(chuàng)造出而受保護(hù)的空間,使來(lái)訪者的內(nèi)心感受可以"凝聚"于沙盤(pán)之中,這種凝聚是具有實(shí)際的作用的,是心理沙盤(pán)中積極想象的基礎(chǔ),而"體現(xiàn)"就是師對(duì)于沙盤(pán)表達(dá)的來(lái)訪者的潛意識(shí)狀況的體認(rèn)和體悟,也就是我們常說(shuō)的對(duì)于沙盤(pán)進(jìn)行解讀 在心理沙盤(pán)情不僅僅是師與來(lái)訪者建立關(guān)系的鑰匙,更是師與來(lái)訪者之間而受保護(hù)的空間的關(guān)鍵。 沙盤(pán)師是干什么的 沙盤(pán)(SandplayTherapy)由瑞士榮格心理分析家多拉.卡爾夫創(chuàng)立的,一種通過(guò)來(lái)自然溝通心靈的心理技術(shù),是目前上公認(rèn)的有效的心理專(zhuān)業(yè)技術(shù)。對(duì)于心理教育的實(shí)踐和心理健康的,對(duì)于想象力和創(chuàng)造力的,對(duì)于心理潛能的等具有十分有益的作用,已發(fā)展成為學(xué)校、醫(yī)院、心理工作室等心理輔導(dǎo)領(lǐng)域核心技術(shù)。

根據(jù)2019年12月28日頒布基本衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》第28條人規(guī)定,心理健康服務(wù)包括心理健康教育、心理評(píng)估、心理與心理服務(wù),對(duì)于心理師、心理師和臨床來(lái)說(shuō),弄清楚心理評(píng)估及相關(guān)名詞的概念是十分必要的。 從心理沙盤(pán)沙具的專(zhuān)業(yè)程度上來(lái)選擇,該在意的是沙具的配比,沙具種類(lèi)多,數(shù)量大固然好,能夠保證學(xué)生在心理沙盤(pán)制作中使用的沙具"詞匯"更加豐富,更完整的內(nèi)心,但是"土豪"的堆砌沙具也是不科學(xué)不受用的,沙具種類(lèi)的配比也是大有講究的,有主題的沙具更能深刻的剖析學(xué)生的內(nèi)心,使沙盤(pán)效果翻倍。

 貴州省沙盤(pán)師證報(bào)名時(shí)間, 我們的很多學(xué)員都是心靈花園工作站的,在心靈花園工作站里,做沙盤(pán)的時(shí)候,一定要配個(gè)濕沙盤(pán),因?yàn)楦@豪锩嬗泻枚嘈『⒍际翘ダ镞呌袀男『?所以他用大量的水,對(duì)他恢復(fù)起來(lái)是很有幫助的。那么,這樣一果,一個(gè)干沙一個(gè)濕沙,尤其是濕沙果,完全超出我們現(xiàn)在的理解能力了,他怎么會(huì)做著沙盤(pán),他的竟然有變化了。 因?yàn)槿瞬皇侵苯訌乃锍鰜?lái)的,人是活在陸地上的,人在陸地上生生死死,但是你在胎里邊是水,所以如果說(shuō)這個(gè)來(lái)訪者是胎里邊有傷的小孩,比如,或者是先天性的腦癱,這樣的來(lái)訪者會(huì)有一個(gè)習(xí)慣,他會(huì)大量的在沙盤(pán)里放水,放到得蓋過(guò)了沙子,這往往是一個(gè)在胎里受傷的孩子做沙盤(pán)的一個(gè)典型的,所以這是大家在的沙盤(pán)理論里面沒(méi)觸及過(guò)的。 督導(dǎo)沙盤(pán)個(gè)案的時(shí)候,就會(huì)要求我們所有的沙盤(pán)()師的沙盤(pán)室一定要配一個(gè)干沙盤(pán)和一個(gè)濕沙盤(pán),而這個(gè)濕沙盤(pán)不要在旁邊放水,比如說(shuō)(告知來(lái)訪者)這個(gè)沙盤(pán)可以放水,它可以的,其實(shí)(這樣)不行的,一定要把這個(gè)沙盤(pán)弄得很濕,而且這兩個(gè)沙盤(pán)的擺放位置是并列的,不讓來(lái)訪者看出來(lái),哪個(gè)主要,哪個(gè)是次要的,平行的放,但中間隔開(kāi),人在中間可以來(lái)回走動(dòng)。你不要在沙盤(pán)室只放一個(gè)干沙盤(pán),這對(duì)的效果是大打折扣的。這就是我們這幾年在督導(dǎo)時(shí)總結(jié)出來(lái)的一個(gè)認(rèn)識(shí)。 我們的沙盤(pán)中,沙子底部的藍(lán)色,還有施加在沙子上面的水,又是生命的另一面,是生的這一面,它是生的根基。你不要小看那么一個(gè)小小的沙盤(pán)里面放一堆沙子,再加點(diǎn)水變成濕沙,不論是干沙還是濕沙,沙盤(pán)里的沙子和水,其實(shí)是人類(lèi)基本的,藏在內(nèi)心深處的這種生死感受的集中呈現(xiàn),在沙盤(pán)里,這種一體兩面的感受——生和死的感受,就集中呈現(xiàn)了出來(lái)。

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