心理應(yīng)具有一定的專業(yè)知識(shí),要有相當(dāng)?shù)暮?。人們都希望找多、技術(shù)好的給。單就心理這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),和資歷雖說(shuō)重要,但年青與年老各有各的特點(diǎn)。年長(zhǎng)的師豐富、能很快找到問(wèn)題的癥結(jié),而師雖不及豐富者找到問(wèn)題快,但也會(huì)找到,而且沒(méi)有化的,更靈活。
報(bào)名介紹心理師證考下來(lái)需要多少錢, 心理對(duì)什么樣的人效? ⑴ 來(lái)訪者愿意接受心理,希望自己在感受和行為上做出改變,而且希望從中幫助。但需明確,只是幫助來(lái)訪者看到自己看不到的部分,并不會(huì)幫助來(lái)訪者出主意,想辦法。不會(huì)有現(xiàn)實(shí)層面的指導(dǎo)。 ⑵ 來(lái)訪者是一個(gè)能夠充分表達(dá)和反思自己經(jīng)歷的人。 動(dòng)機(jī)比較高的人在中頗為合作,與師坦誠(chéng)交流,而且承擔(dān)來(lái)訪者角色的不同方面。在心理中,這些人可能獲益,而且也確實(shí)獲益多。
心理在意識(shí)層次進(jìn)行,更其教育性、支持性和指導(dǎo)性,焦點(diǎn)在于找出已經(jīng)存在于來(lái)訪者自身的內(nèi)在因素,并使之發(fā)展;或在對(duì)現(xiàn)存條件分析的基礎(chǔ)上提供改進(jìn)意見。心理工作是更為直接地針對(duì)某些有限的具體的目標(biāo)而進(jìn)行的。
經(jīng)過(guò)多年的、效果驗(yàn)證等環(huán)節(jié)終啟動(dòng)了"心理師實(shí)務(wù)技能等級(jí)培訓(xùn)認(rèn)證"。該認(rèn)證實(shí)行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一閱卷的,培訓(xùn)合格者頒發(fā)心理師實(shí)務(wù)技能()的CETTIC職業(yè)培訓(xùn)合格證書。 心理師實(shí)務(wù)技能等級(jí)培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)配合面授性工作坊、遠(yuǎn)程及落地見習(xí)實(shí)習(xí)、在線督導(dǎo)等先進(jìn)的培訓(xùn),將進(jìn)一步我國(guó)心理師的執(zhí)業(yè)能力水平,促進(jìn)心理行業(yè)的健康有序發(fā)展。雙證上崗也逐漸成為心理行業(yè)的新。 近收到很多提問(wèn),都是說(shuō)的怎么報(bào)考心理師?大??梢詥?怎么報(bào)考?等這樣的問(wèn)題,看來(lái)大家近對(duì)心理這個(gè)行業(yè)很感呀,那么,這里給大家好好,希望對(duì)現(xiàn)在有的你,有所幫助。這里,先回答近問(wèn)得比較多幾個(gè)問(wèn)題,然后再說(shuō)在心理這個(gè)行業(yè)里要怎么發(fā)展比,姑妄聽之。個(gè)問(wèn)題,我可以報(bào)考心理師嗎?鄭重其事的回答,可以。只要你有。第二個(gè)問(wèn)題,我是大專也可以嗎?鄭重其事的回答,可以。
除此之外,越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)等都對(duì)此類人才產(chǎn)生了巨大的需求??梢灶A(yù)計(jì),未來(lái)10年,心理相關(guān)崗位會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破現(xiàn)有的設(shè)置,而這一職位則會(huì)是職場(chǎng)新的焦點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)目前的缺口很大,正常比例下每100個(gè)人就應(yīng)該擁有一個(gè)心理師。國(guó)內(nèi)心理師僅有四五萬(wàn)人,按每千人配備一名心理師的,缺口大概在30萬(wàn)至40萬(wàn)。
報(bào)名介紹心理師證考下來(lái)需要多少錢, 考心理師的好處 1.當(dāng)今社會(huì)對(duì)心理師的需求 根據(jù)衛(wèi)生組織:每1000人擁有一個(gè)心理師是"健康社會(huì)的平衡點(diǎn)"。在我國(guó)受到情緒和壓力困擾的人數(shù)達(dá)到2億,司法、民政、、學(xué)校、社區(qū)等,已經(jīng)明確要求配備心理師。由此計(jì)算我國(guó)需要心理師數(shù)目達(dá)到百萬(wàn),社會(huì)對(duì)心理師的需求是非常大的。 2.政策支持 除了社會(huì)需求以外,政策支持也很重要。心理師是政策明確立項(xiàng)與支持的,2001年4月,勞動(dòng)和社會(huì)*部正式推出《心理師職業(yè)(試行)》,并將心理師列入《職業(yè)大典》。 3.對(duì)個(gè)人成長(zhǎng),家庭教育的幫助 學(xué)習(xí)心理師可以自己職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力,讓自己在自己的職業(yè)生涯中更大的發(fā)展空間;也可以在人際交往中更加的自信,更好的處理人際關(guān)系;在面對(duì)困難或挫折的時(shí)候能夠更好的調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。
心理師的就業(yè)前景非常廣闊,隨著人們生活、工作壓力的不斷增大,心事越來(lái)越多就會(huì)出現(xiàn)各類心理問(wèn)題,所以心理師講師一個(gè)非常熱門的行業(yè);心理師的就業(yè)方向非常廣:可以在學(xué)校的搞教育行業(yè)工作,或者是社區(qū)、單位、甚至是專業(yè)的心里師或講師等等,這個(gè)職業(yè)既可以幫助人們解決問(wèn)題,還可以受到人們的尊崇,重點(diǎn)是待遇非??捎^。 對(duì)于一些比較集中的人群,比如學(xué)校的學(xué)生、不方便來(lái)訪的殘疾人朋友或者公司企業(yè)員工,可以開展一些心理健康專題講座和問(wèn)題解答等。專題可以是以 生活工作有關(guān)的任何內(nèi)容,包括婚姻家庭專題、兒童教育專題、社會(huì)交往專題、成功素質(zhì)訓(xùn)練專題。這對(duì)于者是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),要求他們具有的組織 能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和廣泛的、豐富的心理衛(wèi)生知識(shí)。