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云南昆明鐘英復(fù)讀學(xué)校(原昆明鐘惠復(fù)讀學(xué)校)招生報名
昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校招生老師:何老師、張老師、李老師
昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校地址在云南省昆明市五華區(qū)王筇路上(地鐵可以直達(dá))
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隨著高考綜合改革的推進(jìn),培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才成為了我國教育的重要任務(wù)。昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校作為一所積極響應(yīng)新高考改革的學(xué)校,致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校的管理團(tuán)隊增加新力量的帶領(lǐng)下,憑借多年的教育經(jīng)驗和*師資團(tuán)隊,在教學(xué)特色和優(yōu)勢方面取得了顯著的成績。
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,新高考要求科學(xué)設(shè)計高考命題內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性和綜合性,注重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用知識解決問題的能力。昆明鐘英高考復(fù)讀學(xué)校正是充分理解并貫徹了這一要求,將學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)從簡單的解題轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q實際問題。這種轉(zhuǎn)變有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,提高他們在新高考中的競爭力。
昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校教學(xué)特色和優(yōu)勢如下:
高水平師資力量:昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校聘請了在新高考改革先行省份(如上海、江蘇、湖南、湖北、重慶等)任教過的*擔(dān)任*教研組長,結(jié)合本地*組成強(qiáng)大的師資團(tuán)隊。
全腦開發(fā)教學(xué)模式:昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校實行"導(dǎo)-學(xué)-述-評-練"高效課堂教學(xué)模式,通過導(dǎo)入、學(xué)習(xí)、講述、評價和練習(xí)環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)習(xí)效果的提高。
雙級部雙隊管理:昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校學(xué)生按入學(xué)成績均分為兩個級部,并在每個班級內(nèi)分為兩個中隊,通過日評、周評、月評等競爭比拼激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
小班化教學(xué):昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校實行分層次、小班化教學(xué),每班不超過50人,精品小班不超過20人,有利于教師因材施教,關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
強(qiáng)化學(xué)生管理:昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校采取雙班主任制和專職班主任制,專職班主任全時段陪學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求,促進(jìn)學(xué)生全面成長。
完善的教學(xué)設(shè)施和后勤*:昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如多媒體一體機(jī)、智能廣播系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)等,同時提供酒店式宿舍和完備的后勤設(shè)施,如食堂、超市、運(yùn)動場館等,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
良好的辦學(xué)成績和聲譽(yù):昆明鐘英中學(xué)復(fù)讀學(xué)校在30年的辦學(xué)歷史中取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)多年為清華、北大輸送*學(xué)子,擁有*的教學(xué)質(zhì)量和良好的聲譽(yù),榮獲多個教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和榮譽(yù)。
