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護理專業(yè)(母嬰、口腔、醫(yī)美、康養(yǎng)、臨床方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人、面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構等,培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才

主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學

就業(yè)方向:畢業(yè)后可就職各級醫(yī)療機構(如醫(yī)院、衛(wèi)生院、門診)、口腔醫(yī)院、整形醫(yī)院、體檢中心、療養(yǎng)院、老人院、月子護理中心的護理崗位,及學校校醫(yī)、幼兒園園醫(yī)、醫(yī)療器械營銷員等崗位

護士職業(yè)光輝而莊重,職業(yè)發(fā)展前景誘人。進入護理工作崗位后,其專業(yè)技術職稱晉升順序依次為:護士(初級專業(yè)技術職稱)→ 護理師(初級專業(yè)技術職稱)→主管護理師(中級專業(yè)技術職稱)→ 副主任護理師(副高級專業(yè)技術職稱)→ 主任護理師(高級專業(yè)技術職稱)。

護士是一直以來全球*缺的專業(yè)技術人才之一,僅廣東省而言,目前護士(包括醫(yī)療、預防、康復、社區(qū)衛(wèi)生保健等)缺口約20萬人,但是,目前每年廣東省包括本科在內的護理專業(yè)畢業(yè)生約1.6萬人左右,所以護士不足仍然將在長時間存在。