每個人的成功之路也許不盡相同,但我相信,成功需要每個想成功的人努力奮斗,每一條成功之路都充滿了起伏。只有那些堅定地相信自己的目標(biāo),并不斷努力爭取*終成功的人。但有一件事我一直相信,當(dāng)你能感動自己流淚,你就會成功!下面由張老師來介紹一下2023長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少吧。
長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)方法
按照"教、學(xué)、做合一"的總體原則,根據(jù)課程性質(zhì),采用班級授課、分組教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、討論、講座等形式組織教學(xué);不斷改革教學(xué)方法,采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)等方法;不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,利用專業(yè)教師的教學(xué)博客及學(xué)生個人空間,建立課程交流討論群組;另外還可利用教學(xué)團(tuán)隊(duì)的QQ群、班級網(wǎng)站、班級Q群、精品課程網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)空間,聚集教學(xué)資源,建立交流平臺,實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)及實(shí)時互動。促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校堅持以*治校,*治學(xué)的理念,聘請*職業(yè)教育*黃旭教授出任學(xué)校校長。目前在編在崗教職工140人,其中專任教師111名,專任教師本科以上學(xué)歷比例為*,校內(nèi)專任教師中具有碩士學(xué)位人數(shù)為56人,學(xué)校以優(yōu)化"雙師"結(jié)構(gòu)為師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn),不斷強(qiáng)化"雙師"素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)力度,專業(yè)教師中的"雙師型"教師37人。
2023長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少
航空服務(wù)專業(yè)
校外實(shí)訓(xùn)基地
學(xué)校毗鄰長沙黃花國際機(jī)場,有先天的優(yōu)勢聯(lián)合機(jī)場以及相關(guān)航空公司廈航等作為校外實(shí)訓(xùn)基地。及時了解行業(yè)信息,積極開展校企合作,辦學(xué)有特色。校外實(shí)訓(xùn)基地主要承擔(dān)學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)、志愿者崗位實(shí)習(xí)、崗位見習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)。作為以教學(xué)實(shí)踐及學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)為主的實(shí)訓(xùn)基地,能夠提供真實(shí)的崗位訓(xùn)練環(huán)境,按照校企合作共同制訂的實(shí)習(xí)計劃,保證接納學(xué)生進(jìn)入工作現(xiàn)場,并在企業(yè)教師指導(dǎo)下完成見習(xí)、觀摩、實(shí)踐、實(shí)習(xí)任務(wù)。
無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)能熟練掌握民用無人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理、無人機(jī)操控、無人機(jī)日常保養(yǎng)維護(hù)等實(shí)踐技能,可在影視廣告、航拍航測、農(nóng)林植保、行業(yè)巡檢、工程施工、物流配送及數(shù)據(jù)采集與處理等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事操作、維護(hù)、管理運(yùn)營、市場開發(fā)等工作的應(yīng)用技能型人才。
2023長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少
服務(wù)能力持續(xù)增強(qiáng)
2021年度,我校依托職業(yè)培訓(xùn),充實(shí)了內(nèi)容,提升了服務(wù)功能,建成包括職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)咨詢、服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施與管理、質(zhì)量評價等信息的管理系統(tǒng)。學(xué)校社會服務(wù)功能不斷增強(qiáng),社會服務(wù)能力大幅提升,取得了良好的社會效益。
護(hù)理專業(yè)
專業(yè)師資
師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)要合理,符合專業(yè)目標(biāo)定位要求,適應(yīng)*、專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展需要和教學(xué)需要。專業(yè)帶頭人由具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師擔(dān)任,要能夠站在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿,掌握本專業(yè)行業(yè)發(fā)展*新動態(tài),骨干教師具有中級職稱以上,參與課程建設(shè)與教學(xué)課題研究。
計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠從事文秘辦公、圖文處理及編排、計算機(jī)產(chǎn)品銷售、計算機(jī)設(shè)備應(yīng)用維護(hù)及維修、信息采集與加工、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站維護(hù)等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。