如果將念書當(dāng)作一種投入,那樣讀技校中專毫無(wú)疑問是一種對(duì)超算中心的投資。現(xiàn)階段不少企業(yè)為適應(yīng)科技水平發(fā)展和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),需要招聘專業(yè)*人才,技校學(xué)員在求職的優(yōu)勢(shì)比較明顯。張老師為大家整理了株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校辦學(xué)以來(lái),學(xué)校先后榮獲湖南省"富民強(qiáng)省明星單位",株洲市示范性骨干職業(yè)院校;連續(xù)九年蟬聯(lián)株洲市教育系統(tǒng)"先進(jìn)單位",連續(xù)五年評(píng)為株洲市職業(yè)院校技能競(jìng)賽"*組織獎(jiǎng)"單位;2019年至2020年,先后被評(píng)為株洲市大中專院校組中榮獲"魅力校園"、"湖南省教育扶貧先進(jìn)單位"、株洲市"辦學(xué)行為規(guī)范獎(jiǎng)"及"黨建工作先進(jìn)單位";2021年先后榮獲株洲市"先進(jìn)黨支部"、"平安建設(shè)示范學(xué)校"和"辦學(xué)質(zhì)量*獎(jiǎng)"等獎(jiǎng)項(xiàng)。

近年來(lái),我國(guó)職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國(guó)教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺(tái)。

對(duì)口升學(xué)性質(zhì)
對(duì)口升學(xué)是*從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機(jī)會(huì),對(duì)口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對(duì)應(yīng)專業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校服務(wù)社會(huì)

秉承"自信、 平等、 開放、 包容"的辦學(xué)理念, 我們堅(jiān)持開放辦學(xué)加強(qiáng)文化交流, 圖書館、 體育場(chǎng)免費(fèi)對(duì)外開放,服務(wù)了株洲人民。

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),不斷提升專業(yè)建設(shè)水平,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)一體化,學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)精神培養(yǎng)與技術(shù)技能訓(xùn)練高度融合。

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施
學(xué)校投入重金打造升級(jí)專業(yè)課所需的多媒體教室、機(jī)房及工業(yè)機(jī)器人等前沿實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校開展了"三無(wú)"整治活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生寢室少數(shù)學(xué)生吸煙、喝酒的現(xiàn)象,學(xué)校開展了"無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)檳榔"的"三無(wú)"整治活動(dòng)。通過一個(gè)月的集中整治,目前基本消除了上述現(xiàn)象。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)"夏季防溺水,冬季防火災(zāi)"關(guān)鍵時(shí)期的重點(diǎn)教育和督查工作。