當(dāng)我們把磨難看作是人生的一種歷練,當(dāng)我們把堅(jiān)持看作人生的一種生活方式,當(dāng)我們把熱誠(chéng)當(dāng)成我們的生命信仰,我們肯定能笑對(duì)人生,取得新的的突破。由此,張老師為大家整理了鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校招生對(duì)象有哪些的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

學(xué)校與清華同方、富士康、美的、廣州文沖船廠、新科、TCL、兄弟高科等世界*企業(yè)簽訂就業(yè)安置協(xié)議,在我校職中畢業(yè)的學(xué)生*分配到世界500強(qiáng)企業(yè)工作,且月純收入1000----2000元以上。學(xué)校在深圳建立了學(xué)生就業(yè)服務(wù)基地。學(xué)生就業(yè)后學(xué)校長(zhǎng)期為就業(yè)學(xué)生提供各方面服務(wù)。全面解除學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂。

教師培養(yǎng)培訓(xùn)

積極派員參加國(guó)培、省培、州培、縣培及校長(zhǎng)、中層管理 人員培訓(xùn),配合高職院校到我校開展送培到?；顒?dòng),年內(nèi)完成 各類師資培訓(xùn) 450 人次以上,提升教師能力素質(zhì),培養(yǎng)"* 型""雙師型"教師。

目前已完成產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)大樓"三通一平"建設(shè),正在完 善相關(guān)手續(xù)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作。二期工程完工后,學(xué)?？扇菁{ 學(xué)生 3000 人。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心 10 間機(jī)位 600 個(gè)、電 子電工實(shí)訓(xùn)中心、汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)中心、旅游實(shí)訓(xùn)中心、 酒店實(shí)訓(xùn)中心、舞蹈表演實(shí)訓(xùn)中心、美發(fā)與人物形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 中心、工藝美術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和非遺傳承工作室等。有容納 300 人 的演播廳一個(gè),鋼琴房 8 間、舞蹈室 3 間、茶藝室 1 間,多媒 體和網(wǎng)絡(luò)教室 4 間,3D 實(shí)訓(xùn)室 1 間,"班班通"、監(jiān)控全覆蓋, 1學(xué)校功能齊全,環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)校在辦學(xué)過程中,持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合,不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi) 涵建設(shè)?，F(xiàn)有工藝美術(shù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、 美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、幼兒保育等 專業(yè)。工藝美術(shù)專業(yè)在傳承基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代元素,與計(jì)算機(jī)結(jié) 合;計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)增加電商知識(shí)內(nèi)容;旅游專業(yè)增加導(dǎo)游考證 模塊;美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)增加美甲等內(nèi)容;幼兒保育專業(yè)增 加鋼琴、樂器演奏和幼兒教育等內(nèi)容。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)知識(shí)和能力

(1) 具有熟練的中英文錄入能力、掌握文字排版技能。

(2) 掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),具有熟練操作計(jì)算機(jī)和應(yīng)用辦公軟件的能力。

(3) 掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域常用工具軟件的應(yīng)用能力。

(4) 掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

(5) 掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本概念,具有開發(fā)計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單功能應(yīng)用的能力。

(6) 具有多媒體素材處理、簡(jiǎn)單的動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力。

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、實(shí)際操作能力,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,能夠獨(dú)立從事工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。

幼兒保育專業(yè)

素質(zhì)

1、具備良好的職業(yè)道德,自覺遵守行業(yè)法規(guī)和用人機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度;

2、熱愛本職工作,關(guān)愛嬰幼兒,誠(chéng)實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致,做事認(rèn)真;

3、具有良好的身心素質(zhì),身體健康,樂觀開朗;

4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,善于溝通與寫作;

5、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。