從個人發(fā)展趨勢看,技校學(xué)員因為具備較強的專業(yè)能力,社會發(fā)展視野開闊,因而通常能抓住換崗、升學(xué)考試學(xué)習(xí)、職位提高、換工作找尋更高工資崗位等各種機遇,人生道路發(fā)展之路寬闊。張老師為大家整理了湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

信息化教學(xué)
依托智慧平臺,提升管理效能。湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校與*聯(lián)通合作的智慧校園項目,引入智慧校園管理平臺,有效支撐了學(xué)校管理的效率和質(zhì)量。

我校在充分開發(fā)應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,大力開發(fā)信息數(shù)字化教學(xué)資源。目前,我校與泛雅超星合作,運用超星學(xué)業(yè)習(xí)通構(gòu)建教學(xué)資源平臺。所有教室均使用交互式電子白板教學(xué)。目前我校在線運行課程 260 余門,參與建課和教學(xué)的教師人數(shù)為 242 人,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教

學(xué)平臺訪問量*高周數(shù)據(jù)達(dá) 1518749 人次。

文秘專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可在工商企業(yè),金融,保險機構(gòu)從事商務(wù)秘書工作以及從事國內(nèi)涉外機構(gòu)、中外合作機構(gòu)和外資機構(gòu)的秘書、公關(guān)、宣傳、策劃及有關(guān)的管理工作。 

會計事務(wù)專業(yè)

接續(xù)專業(yè):接續(xù)?？茣媽I(yè)、統(tǒng)計專業(yè),接續(xù)本科會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向企事業(yè)單位,在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)*線能從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。具有扎實的會計基本理論和財務(wù)管理理論,有較高文化素質(zhì)和較強操作技能的職業(yè)技術(shù)人才。其崗位層次為中、小型企業(yè)、記賬公司會計核算員和稅務(wù)代理;基層財稅協(xié)管員;出納人員等工作,熟悉會計、算賬、報賬和相關(guān)法律政策,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向電子商務(wù)企業(yè)和準(zhǔn)備實施電商的傳統(tǒng)企業(yè),培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、必要的科學(xué)文化知識,具備綜合素質(zhì)和技能的人才,使學(xué)生掌握電商企業(yè)中不同職位需求的專業(yè)設(shè)計技能,并具備獨立完成各種設(shè)計項目的能力。學(xué)生畢業(yè)后可能從事網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站美工、網(wǎng)站開發(fā)、搜索引擎優(yōu)化、電商運營、電商推廣等工作。

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

接續(xù)專業(yè):接續(xù)?？齐娮与娖鲬?yīng)用與維修專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)、新能源汽車維修技術(shù),接續(xù)本科汽車服務(wù)工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)。

修業(yè)年限

全日制學(xué)歷教育,學(xué)制3年,其中2.5年在校學(xué)習(xí),0.5年在企業(yè)頂崗實習(xí)或見習(xí)。