課程亮點
3.海歸中教*外教:外教均來自于母語*具有教學資格證書,中教90%以上海外留學經歷
發(fā)布日期:2025-01-31
3.海歸中教*外教:外教均來自于母語*具有教學資格證書,中教90%以上海外留學經歷
對托福聽說讀寫四部分題型已充分了解,掌握了基本應試技巧且參加過考試,目標在100分以上的學生。
1、融會貫通各大題型做題方法,提高正確率和加快做題速度。逐步積累同義詞,理解長難記,理清句間關系,*后弄懂文章結構。
2、學生掌握托??谡Z的答題結構和技巧,并且能夠融會貫通。運用托福題庫中難度較大的題目, 幫助學生提升答題的準確性。
3、串講托??谡Z高頻詞匯,使得學生在考前查漏補缺,幫助學生滲透托??谡Z題型概念
4、綜合寫作常見題型及解題方法,??荚掝}講解,獨立寫作考情分析及題型解讀,論述方法講解及相關話題語料的積累,各種題型的練習及講解。
1.嚴謹?shù)娜雽W測試:科學的測評,測評后出測評報告,并附學習計劃。
2.個性化課程規(guī)劃:基于學生過去成績,測評,以及學生對自己問題的表述安排課程。
3.學練結合:每次核心課之后緊跟輔導課,對學生進行訓練輔導課。
4.*教師團隊:90%海歸團隊,多次備考經歷,3年以上工作經驗。
5.學習管理:學管師提供的全程的學習管理服務。
6.無限期的答疑輔導:隨時答疑,直到出分。
7.小班教學為主:3-10人,可顧及到每一個學生,上課時可得到每位學生的反饋。
第 一步:測評,與教師評估相結合,出具詳實的測評報告,并附學習計劃。
第二步:課程規(guī)劃:根據(jù)測評結果和學習計劃規(guī)劃課程,并學生情況全部反饋于上課老師。
第三步:上課:學練結合,核心課與輔導課相輔相成,達到 優(yōu)上課效果。
第四步:輔導:學管老師全程跟進學生的學習,提供口聽模擬練習,作文修改,單詞考察,考前心理輔導等全方位的服務。
第五步:模考:階段性進行,反饋學生上課情況,并跟進此進行調整上課內容側重點。
第六步:考前:查漏補缺、心理疏導等。
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