未**評價：孩子在閱讀方面一直沒有興趣,平時的學(xué)習(xí)也不是很好,在東莞博沃思學(xué)習(xí)了一段時間后,在閱讀方面的耐心明顯增加了, 學(xué)習(xí)變得更加積極動了,課程老師非常有耐心,教學(xué)方法合理,引導(dǎo)孩子接受閱讀,給了孩子很大的幫助。

未**評價：孩子準(zhǔn)備從小學(xué)二年級生小學(xué)三年級了,之前孩子在學(xué)?？偸亲蛔?上課也會在教室里走動,基本每天都會被學(xué)校老師點名去學(xué)校領(lǐng)孩子的,本來以為孩子是年紀(jì)還小,頑皮才走動的,后來到博沃思這邊做了測評,才讓我們家長更全面的了解孩子的情況,孩子注意力不集中,相比同齡人,多動,沒有規(guī)則意識,在博沃思上課一個暑假后,孩子通過腦電的訓(xùn)練,孩子可以堅持坐著15-30分鐘不離位了,感覺效果挺不錯的,這邊還有一些有趣的輔助訓(xùn)練,每次上課表現(xiàn)得好,可以獲得獎勵小火箭,貼在自己的下,孩子很喜歡,開學(xué)了,希望孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和在博沃思一

盧**評價：這里的老師們都很,很擅長引導(dǎo)孩子,并引導(dǎo)家長怎么更好更正確的教育孩子,學(xué)習(xí)快一年了,感覺到孩子的進(jìn)步,很欣慰也很感謝 孩子訓(xùn)練的每一個階段都有一次家長指導(dǎo)課

夏**評價：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨來獨往的,我們十分擔(dān)心他內(nèi)心孤獨,他也不和我們說。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄竺藮|莞博沃思教育的青少年人際交往能力提升課程。開始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺己不是在看病,而是在與時光老人對話,很輕松的說出了自己心里的困惑,老師再結(jié)合專業(yè)的知識進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在他已經(jīng)有兩三個知心朋友了, 看見老師同學(xué)也會:主動打招呼了,我們真的十分感動。

黃**評價：朋友介紹來這里的,上過體驗課,感覺各方面都挺合適我家孩子的,就決定報班給他學(xué)習(xí)了。