擇校的好壞分析得出對比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比較沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容。 (校園資訊)湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校地理位置
湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校有限責(zé)任公司是一所經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準(zhǔn)成立,以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的民辦全日制技工學(xué)校,學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城—長沙,地處*排名的*級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)—長沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城"中心地帶,占據(jù)得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,東依湖南警察*、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)*、西接長沙電力職業(yè)技術(shù)*,南伴湖南農(nóng)業(yè)*,交通便利,校門口設(shè)有公交車站,多路公交車途經(jīng)學(xué)校,學(xué)校距黃花國際機場約15分鐘車程,距武廣高鐵南站約20分鐘車程。
技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸*門管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。
管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學(xué)生的身上,關(guān)注到每個學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。
對口升學(xué)可以考*嗎
我校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加*統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達99%,本科需要高考成績達到相關(guān)要求才可入學(xué)。
專業(yè)設(shè)置
1、計算機信息管理
2、電子商務(wù)
3、汽車維修
4、烹飪
5、航空服務(wù)
6、城市軌道交通運輸管理
7、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護
上職校有前途嗎
其實,無論上高中、*還是選擇其他的學(xué)校,家長們*終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當(dāng)前,*大力倡導(dǎo)職業(yè)教育根本原因在于社會與企業(yè)對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。
招生對象及政策
1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應(yīng)屆*畢業(yè)生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業(yè)學(xué)生均需面試,航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理專業(yè),要求形象氣質(zhì)佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
2、凡報考我校的長沙市區(qū)*畢業(yè)生必須將我校填報為*志愿,以保證正常錄取.
3、外地學(xué)生需持當(dāng)?shù)亟逃鞴?升學(xué)成績證明或*畢業(yè)證,到招生辦公室報名,辦理有關(guān)手續(xù)。
4、學(xué)校面向*招生,所有學(xué)生按照*、省市相關(guān)政策免學(xué)費入學(xué)。集中連片特困地區(qū)的學(xué)生,除免學(xué)費外,前二年還可按當(dāng)年政策享受*助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,可申請困難補助。另外學(xué)校設(shè)立"幫困保學(xué)助學(xué)金",對家庭貧困和社會實踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生提供扶助和獎勵,確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
