課程簡介

       思維導(dǎo)圖用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,以概念為思維材料,以語言為載體。重點幫助學(xué)員克服講話時的語言組織恐慌,解決前言不搭后語、沒有話題突破點等問題掌握話題素材的快速收集,多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維,建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。

課程適應(yīng)人群

       1.發(fā)言混亂缺乏邏輯的人                                                   2.發(fā)言沒內(nèi)容缺乏條理性的人

       3.不能延伸話題的人                                                          4.任何想鍛煉自己能力的人

課程收獲

       1.建立認(rèn)知,儲備框架,靈活的運(yùn)用思維模型。

       2.破除抽象,具象輸出,多角度進(jìn)行話題闡述。

       3.深度挖掘,開拓思路,學(xué)會廣泛的收集素材。

課程內(nèi)容

一、思維導(dǎo)圖的心法和技法

       1.了解大腦的無限潛能。

       2.了解學(xué)好思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵。

       3.訓(xùn)練思維的廣度———發(fā)散性思維。

       4.提升思維的速度————收斂性思維。

       5.提升高效思維能力,進(jìn)行思維訓(xùn)練,讓思維可視化。

       6.天才筆記升級——學(xué)會繪制打開創(chuàng)意和高效記憶的思維導(dǎo)圖的七大技法。

二、思維導(dǎo)圖瞬間整理思路

       1.學(xué)會思維導(dǎo)圖的初步運(yùn)用。

       2.快速梳理思路,提升條理邏輯性,自信演講。

       3.學(xué)會思維導(dǎo)圖式的記憶素材,整理他人的思路。

三、思維導(dǎo)圖抓重點理關(guān)系長智慧

       1.學(xué)會思維導(dǎo)圖找關(guān)鍵理關(guān)系的能力。

       2.學(xué)會思維導(dǎo)圖式的復(fù)述素材,化繁為簡,快速復(fù)述。

       3.學(xué)會思維導(dǎo)圖式的讀書筆記,理思路,深度思考,長智慧。

       4.快速抓大放小,全局思考,整合海量信息。

四、思維導(dǎo)圖視頻聽記/講座聽記

       1.提升專注力和分析能力。

       2.提升抓住別人講話的重點和提升邏輯的能力。

       3.學(xué)會思維導(dǎo)圖整理視頻聽記。

五、思維導(dǎo)圖式閱讀-兩小時閱讀一本書

       1.學(xué)會思維導(dǎo)圖式閱讀。

       2.學(xué)會用兩到四個小時快速閱讀一本書。

       3.學(xué)會快速整合資源,化繁為簡的能力。4.學(xué)會從大量資訊中檢索有用關(guān)鍵信息的能力。

六、思維導(dǎo)圖軟件運(yùn)用-總結(jié)性思維導(dǎo)圖

       1.學(xué)會思維導(dǎo)圖軟件。

       2.學(xué)會思維導(dǎo)圖做總結(jié)。

七、思維導(dǎo)圖項目策劃-四度思維運(yùn)用

       1.學(xué)會系統(tǒng)思維能力。

       2.學(xué)會四度思維(廣深高速),進(jìn)行項目策劃。

       3.學(xué)會項目策劃的3R2S策劃法。

       4.學(xué)會項目策劃5W2H的運(yùn)用。

       5.立體構(gòu)思,項目策劃,人生規(guī)劃,問題解決,時間管理。

八、集體思維導(dǎo)圖-目標(biāo)策劃法

       1.用思維導(dǎo)圖組織集體智慧。

       2.學(xué)會團(tuán)隊合作解決問題,目標(biāo)管理。

       3.學(xué)會swot分析法。

       4.學(xué)會兩分決策法。

       5.學(xué)會用思維導(dǎo)圖做目標(biāo)管理。