用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的花,用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來。以下是我們學(xué)校 老師為大家整理的資訊,僅供參考。長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校怎么樣?

我校堅持面向市場需求辦學(xué),管理規(guī)范,過程透明,著力學(xué)校育人的整體性,充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,以衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)工作為中心,在"多元化,多層次,多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上辦特色,創(chuàng)品牌,為湖南經(jīng)濟社會發(fā)展提供具備職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿膶ｉT人才。我校的校園文化用"12345"來集中體現(xiàn)立德樹人,即:一個辦學(xué)宗旨(為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境,為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女,為社會提供健康醫(yī)護英才),兩個基本制度(《董事會章程》和《學(xué)校章程》),三個"學(xué)"(學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心),四個"jing"(凈、靜、敬、競),五個育人要素(情感、理性、文明、智慧、信仰)。

職業(yè)學(xué)校簡介

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀末產(chǎn)生于歐洲。19世紀中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設(shè)立。

職業(yè)學(xué)校是進行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

教學(xué)設(shè)備設(shè)施

學(xué)校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機房及工業(yè)機器人等前沿實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。

對口升學(xué)可以考嗎

我校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達99%,本科需要高考成績達到相關(guān)要求才可入學(xué)。

讀職校有前途嗎

選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。

近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時,為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。

職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

學(xué)歷優(yōu)勢

學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專文憑,一張大專文憑。相信大家都知道現(xiàn)在隨便找個工作的要求都是大專以上學(xué)歷,一紙高中或者中專文憑完全沒有用處,所以,這就是我們學(xué)校的大優(yōu)勢。而且在第三年的時候,可以像普高的學(xué)生一樣參加對口高考,一樣的可以考、考本科,并且錄取分數(shù)線比普通高考要低,考試內(nèi)容也相對簡單。這也滿足了很多想要繼續(xù)提升學(xué)歷的同學(xué)。